4日下午，四川师范大学举行“大学生性健康与性文明”课程的期末考试，压轴题为分值20分的开放性论述题，题目是“如何看待大学生约炮现象？”出卷老师也是醉了吧.....但是，这个现象真是个应该思考的问题。要是你，你会怎么答呢？（1月6日《扬子晚报》）
　　
　　川师“约炮”试题一经媒体曝光，旋即引发舆论热议。批评者有之，曰此等伤风败俗、上不得台面之事怎也进了大学课堂，还成了压轴试题；看热闹者有之，或坐等川师以及出题教师如何回应，或以此为契机来一场口舌的盛宴；当然也不乏赞扬的声音，称这是当前性教育的进步。经过舆论的发酵，这道“约炮”试题俨然已经成为了一道神题。
　　
　　神题之所以能成神，还是归咎于当前“谈性色变”的大环境，谈性始终遮遮掩掩，性教育更是喊破了喉咙却依然举步维艰，从性学专家、华中师范大学教授彭晓辉被泼粪就可见一斑。当一个长久潜伏于水下的“热门话题”终于浮出水面，在公开场合被正儿八经地讨论，引发一场狂欢并不足为奇。
　　
　　不可否认，“约炮”的确属于不负责任的行为，且不产生任何正面价值，全社会都应抵制。但关于“约炮”现象的探讨却是颇有价值的，任课教师可以根据学生的答案了解学生对性的认知，从而有针对性地开展教学工作，及时纠正错误，以期取得更好的教学成果。
　　
　　而这道神题的更大价值还在于，让曾经只能私下偷偷摸摸谈论的话题得以脱敏，可谓是无心插柳柳成荫。因而对待“约炮”神题，舆论应该搬砖轻拍，用更加理性的眼光看待它，棒杀极有可能让这难得的萌芽被扼杀，也让这门课程的老师在今后的教学中畏手畏脚，而这损害的只会是众多川师学子的利益，接收不到更多系统的性教育知识，在今后的人生中就可能栽跟头。
　　
　　“约炮”神题引发争议是好事，哪怕是引发再多的批评也比闭口不谈强百倍。性明明是大家都感兴趣的话题，性知识也是生活中需要具备的基本知识，想说的不能说、该学的无处学，难道不是一种病态吗？国人特别是众多未成年人饱受性教育、性知识缺乏之苦久矣，是时候推开这扇窗了，虽也会有污浊之气闯入，但更多会是新鲜的空气与健康的阳光。
　　
　　普罗米修斯从太阳神阿波罗那里盗走火种送给人类，给人类带来光明。笔者也期待川师的这道“约炮”神题，能成为我们大方开展性教育、性学研究的光明火种，燎原这一块性教育、性学研究的荒漠。如若能以此为契机让敏感的、羞于启齿的性话题脱敏，让性不再成为国人的难言之隐，让性教育、性学研究大大方方、底气十足地开展开来，那“约炮”神题就是性教育荒漠的普罗米修斯，可谓功德无量。
　　
　　文/夏熊飞

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