家里的大门敞开、客厅里一片凌乱、一把菜刀扔在地上、11岁的儿子小可（化名）被人打晕……来自江苏泰州靖江市的一位市民，在发现家里“遭贼”之后赶紧报警。让人疑惑的是，民警赶到现场侦查6个小时，却未发现嫌疑人的脚印。民警心里犯起了嘀咕，在跟孩子了解情况时，发现孩子难以自圆其说。最后，发现圆不下去了，孩子只好承认一切都是自己编导的闹剧：因为寒假作业没完成，他干脆撕掉作业本，然后嫁祸给了所谓的“小偷”。（2月14日《现代快报》）

　　一个才11岁的小学三年级学生，因为寒假作业没完成，担心开学后挨老师批评，竟自编自导自演了一起入室盗窃抢劫的闹剧。他先撕毁了自己的寒假作业本，然后伪造了逼真的“小偷”作案现场，欲嫁祸于“小偷”，瞒过了家长却没瞒得过警察。那么，熊孩子自导遭贼“大戏”，究竟谁该反思？

　　首先该反思的是孩子本人。小可作为一名平时学习成绩不错的学生，应该有一定的自我管理自我约束能力，寒假一开始就要制定一个学习计划，合理分配娱乐和学习时间。寒假作业有多少条？大致需要多少时间？每天各门作业向前推进多少？这些都要心中有数，做好统筹安排，本着紧前不紧后的原则，春节前适当多完成一些，确保在寒假结束之前保质保量地完成寒假作业。眼看快要开学了，小可还没有完成作业，可想而知他在这个寒假里一定玩得很“痛快”，“痛快”得把写作业的事都丢在脑后了。更不应该的是，明明是因为自己的过错没有完成作业，他不是准备开学后虚心接受老师批评，抓紧时间把没完成的作业补上，而是发挥自己平时喜欢侦探小说的“特长”，伪造作案现场，嫁祸于“小偷”，很显然，小可的聪明才智用错了地方。

　　其次该反思的是孩子的家长。孩子放假回来，家长要找时间跟孩子交流，询问孩子一学期的表现，各科考试成绩，还有寒假作业，家长应帮助孩子对过去一学期进行认真总结回顾，确立下学期的奋斗目标，督促孩子每天按时按量完成寒假作业，并及时跟踪检查。如果小可的家长每天都关注孩子的学习情况，孩子就不会到新学期开学时寒假作业还没有完成。孩子在学校由老师全权负责，放假在家，家长就要担起督促孩子学习的责任，千万不能放任不管。对于像小可这样玩心较重的孩子，家长更不能疏忽大意。做家长的千万不要以为学习是孩子自己的事，做家长只要负责孩子的衣食住行就行了。寒假期间，家长切不可只顾自己招待应酬而对孩子的学习不闻不问。

　　再次该反思的是孩子的老师。如何布置假期作业，对老师来说是一门学问，毕竟寒假不是学生的第三学期，寒假也不同于周末放假，更不同于每天的课余时间，老师如果完全放任不管，不留任何作业，学生的寒假时间可能会被白白浪费，学过的知识也会忘得差不多，而影响新学期的学习。如果老师布置的作业太多或者全是手写作业，不但会消耗学生大量的时间，也会让他们疲惫不堪甚至产生厌学情绪。寒假作业要符合学生的年龄特点，在学生力所能及的范围内，让他们轻松完成，要注意寒假作业的全面性，兼顾学科作业和社会实践活动，如有的学校布置的孝心作业、民俗民情调查作业，就很受学生和家长欢迎。假期中老师还要通过家校通、微信、微博、QQ等与家长保持密切联系，了解学生假期作业的完成情况。

　　对于小可自导遭贼“大戏”一事，家长和老师切不可一笑了之，可以此为德育契机，引导孩子从小学会诚信做人，因为贪玩没做完作业，是学习态度问题，玩小聪明嫁祸“小偷”，忽悠家长，蒙骗警方，就属于严重的思想品德问题了。

　　文/维扬书生