暑假期间，各式各样的兴趣班、辅导班报名火热，暑假学生一度面临上“班”忙的现象。记者发现，公园、商场、地铁口等人流密集的地方，不少人都在派发小学辅导、初高中提优的宣传单。不少家长吐槽，一个暑假下来，上培训班要花费上万元。孩子也是疲于奔命，甚至有孩子一个暑假要报三四个班。（8月6日《现代快报》）

　　暑假期间，孩子被迫上多个兴趣班、辅导班的情形早已不新鲜。对于不少孩子来说，每年的寒暑假几乎都成了“第三学期”。而听从孩子意愿来报班的情况并不多，大多数家长是依照自己的兴趣或者依照他人的做法，盲目跟风地给孩子报班，有的一下子给孩子报三四个班，致使孩子为逃脱进班而离家出走的新闻不时上演。

　　兴趣是最好的老师，孩子对所报的课程有兴趣，才能投入其中，努力学习，但是家长报各种班的时候，大多不会顾及孩子的感受，有的家长直言“虽然儿子现在不能理解大人的初衷，但他长大后至少不会因为我们舍不得花钱，不给他报名参加补习，而责怪父母”，如此做法，仅仅是为了花钱买个心理安慰，对于孩子的学习能起到提升作用吗？

　　“假期”，顾名思义，就是有别于在校期间的一个放松身心的时间段。假期，意味着休整，意味着养精蓄锐，意味着增长学校课程以外的知识与能力。放松身心，锻炼身体，了解社会以丰富阅历、拓宽视野，增强生活自理能力与生存能力，做义工志愿者增强服务别人的观念与意识，与家长沟通交流、一起郊游、爬山、欣赏音乐、制作手工作品等等，都应该是假期的应有之义。假期，家长不应将孩子塞进补习班便万事大吉。

　　即便是从提升学生学业成绩方面考虑，报各种兴趣班、辅导班也没有多少意义。一方面，各种培训机构良莠不齐，有一些培训机构两眼仅盯着赚钱，通过虚假广告招徕学生，一些学生进班之后，成绩不仅没有提升反而出现了滑坡的情况。而随着各地禁止在职教师有偿补课禁令的出台后，许多在职教师已经退出补课市场，于是，补课班的“师资”力量基本上是一些大学生或其他社会人员，其教学水平堪忧。

　　另一方面，媒体不断报道，近些年的“状元”考生，绝大多数都没有进过各类辅导班、兴趣班，他们之所以成绩优异，大多得益于良好的家庭文化氛围。而现实中的一些家长，从来不读书不学习，只是花钱给孩子报各种班，这种做法其实是本末倒置，抓芝麻丢西瓜。

　　不顾及孩子感受，盲目跟风给孩子报班，其实是攀比心理在作怪。这种做法的后果，就是花钱买罪受，不仅提升不了孩子成绩，反而会激起孩子的厌学情绪，不利于孩子健康成长。奉劝这样的家长莫跟风，莫攀比，有报班的闲钱，还不如带孩子外出旅游，开开眼界，放松身心。

　　文/曲征