在各个城市的“抢人大战”中，理工科人才成了香饽饽，文科生鲜有问津。在这种情况下，文科生要反思下自己的处境。

　　各个城市处在建设阶段，抢抓发展机遇，对理工科的人才需求较大，对文科生的需求不高。城市处在建设阶段，各个城市会想着筑巢引凤，希望吸引来金凤凰，为本地发展贡献智慧与力量。理工科学生大都踏实肯干，文科生可能会陷入坐而论道很厉害、起而行之有欠缺的境地。城市建设需要踏实肯干的人，市场不太青睐文科生就可以理解了。

　　面对艰难的处境，文科生要增强综合竞争力。不管是谁，综合竞争力强了，都会变得抢手。文科生能不能也懂一些理工科知识？即便无法成为行家里手，至少要懂得一些，不至于一问三不知。文科生具备相应的科学素养，可以给自己增加几分胜算。求学阶段有一种现象，一般是学不进理工科的人去学文科，主动学习文科的很少见。理工科大都需要计算，非常严谨。文科不太需要计算，需要的是描述，描述好差，仁者见仁、智者见智。综合竞争力略逊一筹，可能是文科生在“抢人大战”中鲜有问津的原因。文科生增强综合竞争力势在必行。

　　面对艰难的处境，文科生要增强持续学习力。文科的东西给人的印象是背背就行，花点功夫就好。理工科的东西不是死记硬背能解决问题的。在未来的发展中，理工科的学生往行政管理方向转型，适当学习一些行政学、管理学方面的知识即可。文科的学生想往理工科方向转型，可就有些困难了。文科生在提升持续学习能力方面有待加强。持续学习、终身学习，要有一竿子插到底的精神，要有不达目的誓不罢休的精神。持续学习能力强，有了工作机会就能很好地抓住。在工作中持续学习、不断提升自我，就能提高成功的几率、开辟事业发展的辉煌。

　　面对艰难的处境，文科生要知耻而后勇。面临着艰难处境，文科生与其怨天尤人，不如退而结网，思考如何提升综合竞争力、持续学习力。发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。作为文科生，综合竞争力、持续学习力略逊一筹不可怕，关键的是要奋起直追。如果文科生在专业领域有非常高的建树、还能懂一些理工科知识，不至于在市场上无人问津。文科生找工作艰难，但文科生不能自暴自弃，要迎头赶上。自己的专业水平如何，适应市场环境的能力如何，这些都是值得思考的问题。反求诸己，完善自我，提升自我，是文科生的正确选择。

　　“抢人大战”鲜有问津，给文科生敲响了警钟。文科生要知耻后勇，提升综合竞争力、持续学习力，努力开拓光明的发展前景！

　　文/李兆清