人民大学副院长吴晓求在财政金融学院的毕业典礼上寄语：理想的实现要以坚守人生的底线为前提，第一不撒谎，第二不告密，第三不独利。其中不告密是人生底线这一点，在网上引起嘘声一片。多数网友认为遇到不公之事就应检举揭发，更有甚者，猜测吴晓求是心有戚戚然的既得利益者，才会宣扬这种观点。

　　笔者认为，首先要厘清“检举”与“告密”的区别。前者指，向司法机关举报那些触犯法律、伤害大多数公民利益的行为。告密的目的则是为了维护统治者的利益，或者从统治者那里得到超越所在群体其他人的既得利益，被告密的人、事并不触犯法律。法律裁决和政治裁定具有本质区别，检举和告密也截然不同——检举维护公平正义，告密则会撕裂信任。

　　告密文化古已有之，并不新鲜，它是皇权制度的产物。最早可以追溯到周厉王时期，设有卫巫专司告密，在镐京巡回街道，偷听人们讲话，凡是被他们指认为反叛的人，都要下狱处决，最后导致“道路以目”的局面。而后秦代把鼓励告密写入《秦律》，汉代颁布告缗令，武则天曾专门下旨鼓励告密……鼓励告密常被写入古代规章，告密也就蔚然成风。

　　在现代，虽没有处于专制主义统治下，但告密者往往因为国家暴力传递的恐怖、个人的软弱、某些利益的计算等而成为权力机关的线人。这种人对权力有身体和情感的双重尊重，他们试图通过告密来博得权力上位者的器重，并从中获利，同时在这个过程中对权力更加信服和拥护，形成一个权力崇拜的闭环。

　　设身处地思考，告密无疑是不招人待见的。电影《芳华》中，林丁丁的一次告密，让刘峰的命运发生了转折。山东某高校期末考试曾要求学生写出翘课最多的3名同学的名字，学生间的互相评价变成了暗地里的互相揭发。读书时，大家都不会喜欢班上那个总是向老师“打小报告”的人。但当告密成为一个社会的普遍选择时，人人自危，每个人都会对周围产生极大的不信任感，这会让人处于恐惧和焦虑的状态中。因此，一个经常有人“打小报告”的集体，气氛一定紧张不安，人与人的关系也必定疏远而戒备。

　　告密体现着人性的弱点，但现代社会的治理，不能建立在对人性弱点的掌握上，而应该基于一种明亮的人际关系。杭州知名教育博主王悦薇在班上处罚了一个因为索要巧克力不成，而举报同学带零食的学生，这一举得到了很多人的赞赏。“不告密”这样一个原则，放在小学生身上人人明白，怎么对于大学生就要另相考量了呢？

　　一种风气的形成，有其社会土壤，而其消弭，需要教育。为师者，不仅仅要传道授业解惑，更要追求人格的养成，“大学之道，在明明德”，像吴校长这样让学生明确、清晰道德的底线何在，更能培养光明正大的、堂堂正正的、坦荡荡的君子，而非投机钻营的、出卖他人的、常戚戚的小人。

　　对于告密行为的不齿，应当成为一种现代共识。大学之道，当教学生“不告密”。

　　文/邓琛