文/王红峰

“学校没盖，名声在外”“房子没住，就可入读”“除了学校，没啥配套”“名校冠名，一挂就灵”……近年来，各地新建名校冠名学校数量激增。本应是正常的教育配套，却演变成为众多开发商炒作的热点，形成“名校环城”现象。抱着“买房进名校”的心理预期，一些群众购房后却发现，有的学校几乎人满为患，导致孩子难以入学，有的学校名不副实、教学质量参差不齐。（4月1日《新华每日电讯》）。

无独有偶，3月25日《北京日报》记者调查发现，开年以来，北京的学区房市场呈现出房源少、价格高、客户多的特点，特别是北京西城德胜、海淀万柳的学区房，有的房子一夜之间涨了40万元，单价已经超过每平方米12万元。笔者认为：无论是单价超12万的学区房，还是“名校环城”现象，都折射出教育资源的不均等。

人们对于优质教育的需求和教育发展不平衡不充分之间的矛盾仍然是当前教育领域的基本矛盾。择校的根本原因还是供需矛盾，是优质教学资源供给不足。择校问题终究要靠教育的均衡发展来解决。但是，目前最大的问题是，教育资源供给不足且差异性大。也正是因为这样，才会产生天价学区房，才会出现“名校环城”现象。只有努力实现优质教育资源的公平配置、努力实现“校际均衡”才是治本之道。

从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，“名校环城”是教育不均衡催生的地产生意。天价学区房根源在于学区房对应着优质的教育资源，买学区房等于买了入学名额。长期以来，教育资源、师资配置只向少数重点学校倾斜，好的和差的学校两极分化严重。天价学区房的存在本质上无关“房事”，只关乎教育公平。为了获得更好的教育资源，家长只能走上拼房子这条路。只有每所学校都是好学校，这高价学区房才能彻底治了根儿，这“名校环城”现象才能销声匿迹，这择校热才会偃旗息鼓。

今年政府工作报告强调：要发展更加公平更高质量的教育。教育首先应该是公平的，这种公平的教育还应该是有质量的，低质量的公平不是追求的方向。办好更加公平更高质量的教育，满足人民群众多样化、高水平的教育需要，教育部门任重而道远。期待教育部门下更大的力气力保教育均衡。要进一步均衡教育资源，向薄弱地区和薄弱学校倾斜，加强对薄弱学校师资力量培训和建设；通过与名校共建、教师轮岗等方式，均衡区域内的优质教育资源，让孩子在“家门口上好学校”不再可望而不可即。