——本文系红网第六届全国大学生“评论之星”选拔赛参赛作品

10月2日，微信宣布上线“青少年模式”，该模式需要手动开启，开启后，摇一摇、看一看、附近的人等功能将不可访问，家长可根据情况设置允许访问的范围。（10月3日 环球网）

据统计，我国未成年人网民数量已近2亿，其中，青少年群体占绝大多数。青少年正处于心智尚未成熟的阶段，较难抵御网络中的不良信息，容易被其引导，所以，净化青少年网络使用环境的责任就落到了家长、平台等肩上。

与之类似的是，去年国家网信办推广的“青少年防沉迷系统”，在国内主要网络直播和视频平台上线“青少年模式”。先后两种“青少年模式”，采用的都是限制部分功能使用的方式，筛选、净化青少年网络的内容池，减少青少年的手机使用时间。

而青少年版微信，难以真正起到“净化”作用。一方面，当前“青少年模式”需要手动开启，无需实名认证，多数青少年在使用时并不会主动开启。另一方面，家长认为模式可靠，开启后将手机交给孩子，但由于模式可关闭、平台的时长限制可延长，说到底考验的还是青少年的自律。平台开发的模式过于宽松，使得模式显得可有可无。

形式上，“青少年模式”更多的是为了彰显平台的责任感，而功能限制上，平台则显得不上心，因为青少年群体是使用和消费产品的主力军，能为平台带来不少收益，模式严格了，用户会流失，平台为留住青少年，自然不会设置过于严苛的模式门槛，大多仅停留在“意思意思”的层面。

这种情况下，“青少年模式”更像是一场责任的“踢皮球”，平台开发出模式，将责任交给了用户，家长则认为责任在平台，自己可以当个“甩手掌柜”。事实上，真正能从源头减少青少年手机使用的是家长，可家长们却鲜少关心孩子们手机的具体使用情况，反而从心理上依赖技术，认为功能上了锁，时长受了限就足够了，这种责任的“甩锅”，也使得青少年的网络健康并未得到真正的重视。

青少年版微信看似信不过的是青少年们，实际上，真正信不过的是平台和家长。营造网络健康环境，防止青少年沉迷网络，需要具体的细则要求平台真正落实模式的约束作用，更需要家长们上心，关注、引导青少年的上网行为。平台和家长都应担起各自的责任，万万不能将责任交给青少年们的自律。

文/康如诗（重庆大学）