6月1日，有微博网友反映，湖南文理学院大一学生因统计信息未叫学长，被罚抄50遍学长名字。2日，湖南文理学院回应，事发于4月，已对大四学生批评教育，该学生公开道歉。（6月2日 澎湃新闻）

大学是为国家培养人才的摇篮，是莘莘学子梦想的聚集地，是打磨爱与智慧的加工厂……大学校园本应是大家和谐友爱，共同奋斗，拼搏进取的小社会，然而近年来，一些大学校园内渐渐弥漫起异样的官僚作风。湖南文理学院的学生因未叫学长而被罚抄名，这类荒唐可笑的现象绝非个案，今年4月，山西某学院学生会干部责罚一名学生做俯卧撑并恶语相向。显然，一些校园深受官僚风气荼毒久矣。

校风校纪是校园精神面貌的直接体现，什么样的学校培养什么样的学生。一些学校没有严格贯彻执行校园规范和校园纪律，校园管理腐化堕落，校园纪律自由散漫，潜移默化地影响着校内的师生。在此情况下，学生会之类的校园组织转变为滋生官僚之风、奢靡之风、形式主义等恶劣风气的温床也就不足为奇了。

学生是校园的最小单位，也最能反映出校园的现实问题。“官”位不大，“官”威不小，一些学生仰仗自己在学生会的职务或年纪优势，飞扬跋扈，目中无人，瞒上欺下，给校风校纪带来恶劣影响。究其原因，往往是因为其学习成长过程中没有形成正确的是非荣辱观。他们错误的思想观念和偏移的是非判断准则，让他们不能有效甄别是非曲直，错误地将老套官场作派带入校园中，将职位和校龄优势当成嚣张作恶的资本。

引导学生形成正确的三观，为学生疏解学习乃至人生道路的困难，用爱与智慧滋润人，教育人，磨练人乃是大学意义之所在。对学生而言，校园是汲取智慧，锻炼自我，发展自我，实现人生理想的渠道和跳板，科学素养和道德素养的培养二者不可偏废。

习近平总书记曾殷切寄语广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。只有学校的正面引导和学生的勤勉努力二者有机结合，才能不被各类恶俗风气贻害，才能打造积极昂扬的校园风气。

文/张守勇 （淮北师范大学）