□叶颖珊 高一诺（河海大学）

近日，一段采访内容引发热议。视频中，女孩儿对自己的外貌很满意，告诉妈妈在国外自己这个穿搭很美，却遭到母亲无情地打击，不仅否定她的自我认同，甚至对于她的外貌加倍讽刺。评论区里，网友们纷纷指出这种“打击式教育”的危害，并表示自己的父母也是这样的，对女孩儿的遭遇感同身受，产生共鸣。

其实“打击式教育”这个话题并不是最近才被推上风口浪尖的。早在2021年，中国青年报社的调查数据就显示，高达90.6%的受访青年坦言父母对自己进行过言语上的“打击式教育”。

那么，何为“打击式教育”呢？它的底层逻辑很简单：父母秉承着“水满则溢，月满则亏”的立场，教育孩子切莫骄傲自满，时常以批评代替鼓励。

一直以来，很多父母都奉行“打击式教育”，这样看似不合理的教育方式又从何而来？

在“家教”圣典《曾国藩家书》中就反复提到“满招损，谦受益，人第一要戒傲”，若采取“鼓励式教育”可能会导致“伤仲永”的情况出现。这种思维定式影响了几代人的育儿观念，刚开始可能只是言语上的几片雪花，但随着一代代的延续最终会变成一座厚厚的穹顶。

而在现代社会，很多人错用“打击式教育”，甚至变本加厉，个体性格上的强势夹杂在“都是为了你好”的糖衣炮弹之下，扭曲了最初想让孩子保持谦逊的目的。在他们看来，批评比表扬更能凸显上位者的姿态，这样能够更好地控制孩子。

除此之外，他们认为现在社会压力越来越大，而“打击式教育”更能让孩子提前适应社会环境，在未来面对挫折和困难就能所向披靡。

但事实是，在这种教育方式下成长的孩子会变得脆弱敏感，没办法形成良好的自我认知，潜意识里认为自己永远是下位者，在逆境中无法翻盘。

回归视频本身，看似是母女对美的争论，但实际上是两种观念的交流碰撞。而令我们欣慰的是，新时代的年轻人们不只是顺承，而是独立思考后冲破“打击式教育”的藩篱。

一代人有一代人的苦楚，一代人有一代人的欢欣，我们无法改变从前受到的伤害，但可以避免重蹈覆辙，变成新的“施加者”。爱子之心是珍宝，莫让打压变烦恼；理念纷飞成喧扰，鼓励陪伴是正道。