□王轶彧（南京师范大学）

春节档《流浪地球2》热播，引发全民讨论，其主创团队近日也前往各地路演，从北京市朝阳区安民学校到河北衡水中学，从北京大学到南京理工大学，科幻与科技的种子一路生长，绽放出高于电影艺术的科学之花。

《流浪地球2》中恢弘的场景再现，细腻的人物表达，三线（刘培强、图恒宇、周喆直）并行的叙事结构，更加深入的精神内核，或许将成为中国电影探索科幻工业领域的里程碑。《流浪地球》第一部播出时就引发热议：面对世界末日，中国人展示出东方独有的浪漫，决定带着地球一起逃离太阳系，这就是中国人对故土与家园的依恋。第二部接着阐述演绎了这个计划的前提条件，用长达三小时的时间，三线并行、历史纪年式地讲述这段故事，因此这部电影更是一本人类的史诗。

科幻电影的制作离不开拍摄、制作等完整的产业链支持，这背后是一个国家电影产业发展的结果。科幻想象更是基于现实的科技实力，正是中国强悍的国力支撑起电影里无限扩大的想象，让观众在观影时没有现实的脱离感。影片中量子计算机550W贯穿全篇，中国的量子计算机在全国也是遥遥领先；中国发射“玉兔号”成功探索月球背面，这也让影片中的月球实验更加合理；中国是联合国安理会常任理事国，拥有一票否决权，影片中周喆直下令按下地球发动机总开关更是令观影者热血澎湃。

不仅仅是科幻，电影中表达的人性也值得我们去感悟。在巨大的毁灭面前，宏观上，中国提出的“人类命运共同体”观念被贯彻到底。再聚焦个人，图恒宇对女儿的思念，刘培强对妻子的爱恋，周喆直对后辈的提携与传承，信念、团结、人性等交织在一起，探索人类文明的意义。正如影片中马兆所言：“没有人的文明，毫无意义！”

物理、数学、哲学等等，正是我们青年一辈所要学习与探索所在。少年不惧岁月长，后浪的源头是浩瀚的大海，青年的背后是强大的祖国。鲁迅先生说，愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话，能做事的做事，能发声的发声，有一分热发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。这也正是《流浪地球2》走进学校的意义所在。

最后，《流浪地球2》上映至今，讨论度依旧持续走高，离不开它所传达给我们的丰富内涵。中国电影更应该吸取其成功的经验，在如今流量化的时代，守护好电影的初心，演绎出更精彩的故事！