□李发治

7月21日，中国人民大学文学院的一名在读女博士生，实名举报导师王某某对其进行性骚扰和强制猥亵，并要求与其发生性关系，其后更在长达两年多的时间里对该女生进行打击报复，威胁不让其毕业。7月22日，中国人民大学官方微博就王某某被举报一事发布情况通报称：举报情况属实，经研究决定，给予王某某开除党籍处分，撤销教授职称，取消研究生指导教师资格，撤销其中国人民大学教师岗位任职资格，解除聘用关系。

王某某作为人大文学院原党委书记兼副院长、博导，对自己的学生进行性骚扰和强制猥亵，还声称要和学生“做父女和夫妻”，其丑陋行径令人发指！舆论大多认为这是作为教授的王某某师德失范，其实权利的异化、党性的失守才是其做出如此不耻行为的主要原因。一个人一旦初心沦丧、党性丢失，“上半身”的权欲膨胀必然导致“下半身”的兽欲蠢蠢欲动，从历年的贪官“因色而腐、由腐及色”中可窥豹一斑，也可以在王某某遭到女生的拒绝后，便利用手中权势对该女生实行长达两年多的打击报复中见到端倪。

教师作为知识和品德的传播者，其行为直接影响到学生的心理健康和人格发展，如果利用教师的特殊身份把魔爪伸向学生，岂止师德失范，更是一种教育权力的滥用。一方面，在师生关系中，由于双方的权力的不对等，使得学生在面对性骚扰时往往处于弱势，很难反抗和求助，一些受害者担心拒绝或举报将殃及自己的学业，即使如鲠在喉也只能选择忍气吞声。另一方面，以教师身份对学生进行性骚扰和猥亵，会使得学生对教师形象产生颠覆性认知，这不仅会让纯洁的师生关系失去基本的信任，还会给学生的成长造成一种无法弥补的心理伤害，更会引发负面舆情，极大地败坏社会风气。

该女生在遭受性骚扰和强制猥亵后，由于拒绝与其发生性关系，受到了长达两年多的打击报复，在这两年多的时间里，该教授步步紧逼，该女生委屈难求周全，若非“实名举报-网络曝光—舆论发酵—学校介入”的非常规解决路径，这样的情况可能永远都不会有人知道，及至该女生7月21日实名举报，第二天学校就发布情况通报，给予该教授学校权力范围内的严处，我们在点赞该校处理此次事件的决心和魄力的同时，也不禁会对其“管理失范”产生深深的担忧，面对教师这些行径，不能只靠学生“撕破脸皮”的勇气，更不要依靠舆论的“倒逼”，需要学校加强师德师风教育，完善投诉举报机制，加大对违纪违法行为的处罚力度，构建起健康、安全的学术环境，以保障学生的尊严和权益不受侵犯。

强制猥亵和性骚扰问题是普遍存在于社会各个领域的顽疾， 一旦发生在学校以及师生之间，其危害性便会更加严重，因此，学校和教师必须要牢牢守住师德师风的红线，确保学术环境的纯洁性和公正性，各级党委政府也要加强性骚扰防治的法律法规建设，提升人民群众的法律意识和维权意识，只有社会各界形成合力，才能共同营造出一个尊重女性、保护女性权益的良好社会氛围。