□李欣 (陕西师范大学)

近期，社交媒体上出现了一些关于文科研究生的调侃言论，如“理科研究生做完实验回到宿舍，看到文科研究生拍的vlog，天都塌了”，“文科研究生每日一plog、每周一vlog”等。这些看似无心的玩笑，却可能强化了人们对文科研究的误解，引发了不少人对文科研究工作量和学术能力的质疑。事实上，无论是人文学科还是自然科学，真正的学术成就都需要付出巨大的心血和精力。

尽管有人指出，文科研究的学术工作更多集中在文献阅读和理论思辨上，但这并不足以打消网友的质疑。毕竟，理科研究同样需要花费大量时间研读文献，将知识应用到实验设计和研究中。然而，文科研究的工作远不止于阅读与思辨，相比于理科研究的“硬核”实验，文科研究面临的人文和社会问题也不简单。

学术都是来源于实践的研究，文科研究并非都是仅仅停留在书斋内的理论探讨与思辨。特别在新传、教育学、社会学等人文社科领域，许多基于实证范式与解释范式的研究，同样需要通过严格的数据收集与分析，来验证社会生活中存在的客观规律，深入分析社会构建的意义体系。这类研究通常需要通过深入的田野调查、半结构化访谈和问卷调查等方式获取一手数据。一些史学分析也需要前往现场，挖掘一手史料。与自然科学实验相比，文科研究面对的研究对象通常是复杂多变的社会现象，往往需要处理与被调查对象的复杂人际关系，面对来自社会各阶层的多样声音。特别是进行参与式观察的研究者必须身临其境，以“局内人”的视角融入研究环境，与研究对象建立长期互动，不仅耗时耗力，还需克服大量的心理和社会障碍。

如费孝通先生在撰写博士论文《江村经济》时，通过为期两个月的田野调查，深入农村，细致分析了村庄的社会经济结构，揭示了中国乡土社会的特性。类似地，2020年引起广泛关注的《外卖骑手，困在系统里》的文章作者孙萍通过七年的田野调查，撰写了《过渡劳动：平台经济下的外卖骑手》一书，深入探讨了中国平台经济背景下外卖骑手的劳动形态及其社会意义。这些研究不仅丰富了我们的知识，也为社会科学研究提供了宝贵的财富，背后都凝结着研究者的智慧与辛勤付出。

智能时代，文科研究的复杂性和技术性更是日益显著。不少文科研究者需要运用编程等工具，来处理和分析大量的网络数据。这些新兴的研究手段不仅需要研究者们掌握技术技能，还要求他们能够从海量数据中提炼出有价值的社会规律，无论从时间、精力还是技术要求上，都丝毫不亚于理科实验。

拍vlog很多情况下只是个人喜好，不能证明拍vlog的文科研究生一定不努力、不实践，更不能证明文科研究只是写写文章就行。无论是文科还是理工科，都会有部分人选择混日子，但这并不能描绘文理科研究的全貌。不少研究者，无论学科，都在各自的领域中付出了巨大努力，追求学术进步。每一篇研究成果的背后，都凝结着每一位研究者无数个日夜的思考与实践。

因此，认为文科研究轻松无为的说法，不仅忽视了文科研究者们在学术上的努力，也低估了他们的社会贡献。每个学科的研究者都为人类知识的进步做出了宝贵贡献，不论他们的领域如何，我们都应给予充分的尊重和理解。科学的真正价值在于多样性与包容性，我们应该摒弃对任何学科的偏见和刻板印象，支持每一位研究者的努力，共同推进人类文明的进步。