□韩羽儿 (山西大学)

3月12日，在长视频网络平台Bilibili（以下简称“B站”）流量小高峰的午间时分，一个IP地址为山西的视频悄无声息登上了B站首页，并迅速登上了B站当天的热门视频榜。视频博主的名字为“山西教育杂志社”，该账号是《山西教育》杂志在B站的官方账号。在此之前，该号已经在B站上投稿超过300个视频，但最高观看仅有5万播放量左右，粉丝数量不过千余。

而3月12号的新视频中，杂志社刚上任的“00后”运营以幽默诙谐的口吻，用几只小猫讲述了“在山西教育杂志社工作的一天”。视频一经发布，短短一天内，视频播放量便突破了20万。截至统计时，视频总播放已经接近90万，账号粉丝数量则达到了5万，默默无闻的山西传统媒体难得在网络上“扬眉吐气”了一次。

这样“异军突起”成为热门的视频并不是个例。2024年初，几只形态各异的可爱小猫悄无声息跃上了网民们的视频首页，攻占了抖音、快手、B站等主流视频平台，并迅速在全国乃至全球范围内掀起流行趋势，成为网民分享生活的一种全新方式。“啊猫”“happy猫”“抱头小猫”“委屈猫猫”……这些“猫meme”们表情生动、形象鲜明，搭配上有些“魔性”甚至“洗脑”的背景音乐，与视频中或搞笑或离谱的文案一起，组成了一个个令人忍俊不禁的“猫剧场”。

当下，互联网生态偏向于追求具有新鲜性、刺激性、观赏性的内容，但“生活吐槽”这种类型的视频生产者们在做视频时很容易产出平铺直叙、流水账式的表达，很难将视频做得生动有趣。“吐槽”非常考验视频博主们的文稿组织逻辑与“讲故事”的能力，这导致在“吐槽类”赛道中做好做大的视频博主数量较少。但“猫meme”的出现为创作者们带来了一种全新的讲述方式。

以活泼有趣的小猫形象引导观众的视线，让观众的注意力不自觉集中在视频内容上，“猫meme”首先就做到了视频博主们最苦恼的一点——留住观众。与此同时，小猫高度拟人化的表情不仅能够让原本枯燥的事件变得生动有趣，也能够为原本就离谱的事件增添更多的笑点。

直白、碎片化的语言原本不适合长视频形式的内容输出，但现在反倒成为了“猫meme”视频的优势。“猫剧场”用语简练、逻辑性不强，与当下短、平、快的网络传播方式相适应。与此同时，“猫剧场”又能以“猫”这个网络流量符号紧紧抓住“内容吐槽”的中心，不仅满足了网友的分享欲，也远离了“梗文化”常见的“恶俗烂梗”，让“猫meme”成为了“形散而神不散”的互联网式散文诗。