近日,红网“青椒评论”已完成2024年9月份统计分析工作。红网理论评论中心按程序初选作品,特邀渤海大学新闻与传播学院教授孟嘉多评出9月优胜佳作。现综合9月优胜作品、评委点评、高校参与情况、投稿量等信息,发布简报如下:
对于本月优胜作品,孟嘉多老师依次进行了点评:
■文字组>>>
作者:谢炜崇(复旦大学)
孟嘉多:作者选取了社会影响大的奇葩事件,具有典型意义。首先在题目上不客气地指出,学校这种过于严苛的处罚达到违反人性的程度。题目在引发关注的同时,更引人思考,是什么原因使学校的规定如此离谱?如厕被定性重大违纪还抄袭1000篇“认错书”,丝毫不顾及学生的尊严?此外,还结合教育部的相关规定,指出人性化理念在教育中的重要性,更强调了学生人格应受到尊重,这种一刀切式的简单粗暴做法不仅对学生造成伤害,更暴露了学校管理能力的低下。文章逻辑清晰,既有对现象的批判,也有对解决方案的探讨。
2.老师收6.16元巧克力被开除:“违规收受礼品”边界在哪?
作者:王爱钰(广西大学)
孟嘉多:这篇评论题材具有一定挑战性,一边是“严禁教师违规收受学生和家长礼品礼金等行为的规定”,一边是区区6.7元的巧克力,一边是对院长严厉至离谱的开除处罚,找准角度不容易。作者抓住了“违规收受的边界在哪”的问题非常精准,将问题缩到了题目上。文中指出,法院不予认定的裁决是再次对法律尊严的维护和对公序良俗的认可,真正做到了规则与人情相统一。最后,文章强调了人性化与规范化平衡的重要性,本文观点鲜明,娓娓道来,说服力强。
作者:杨世豪(湖南工业大学)
孟嘉多:本文角度新颖,没有从同情弱势群体的角度入手,而是从“平等、尊重”破题,让人耳目一新。人们身处优越感,居高临下的同情对社会毫无意义,而平视的视角,平等的观念,没有职业歧视的尊重,才是这个社会难能可贵的认知观念。遗憾的是,相当一部分网友总是根据网上十几秒的视频,盲人摸象式地对事实妄加揣测,把猜测当做事实,用刻板印象下定义,这是客观认知事物的大忌,主观臆断往往会与事实差之千里。本文构思巧妙,在发现问题理性思考的同时,又充满人文关怀。
4.日本游客圆明园拍照被制止视频引争议,民族大义不容借题发挥
作者:子晋(华东师范大学)
孟嘉多:表演式爱国,煽动极端民族主义情绪,已经成为当前社会一大公害,嘴里喊着主义,脑子里全是生意,一些无道德的博主为了流量,把爱国当做生意,刻意制造事端,忽悠大众真挚的爱国感情,已经到了必须整治的程度,爱国感情不容被别有用心者利用。这篇评论文章针对“日本游客在圆明园拍照被制止”的热点事件进行了深入分析和理性的探讨。文章明确指出,个人行为不能随意上升为集体立场,对于对泛化民族矛盾对于无良网红借题发挥、制造噱头的行为,文章毫不客气地进行了揭露。此外,本文还反驳了将个别极端行为等同于整体民族精神的错误观点,冷静思考,起到了正确引导舆论的作用。
作者:马书宇(重庆大学)
孟嘉多:本文直接指出了该事件的关键点,不具备执法权的公职人员假公济私,狐假虎威又欲盖弥彰,网约车平台不问青红皂白封禁司机账号,当事人涉嫌公报私仇,网约车平台在事实真相尚未确定前便对司机账号进行封禁处理,有违公正。本文呼唤以事实为依据,还网约车司机公平。文章还强调了发声权对于争取公平正义的重要性,并批评了平台在处理争议事件时独断自行裁决的做法。同时,文章也讨论了公权力界限的问题,指出涉事女子作为公务人员试图蛮横运用不属于自己的权力、假公济私带来的后果,这名公职人员受到的处罚对其他公职人员也具有警示意义。
来源:红网
作者:红辣椒评论
编辑:唐盈
本文为红辣椒评论原创文章,仅系作者个人观点,不代表红网立场。转载请附原文出处链接和本声明。