□段官敬

近日，有网友发帖指出北京大学录取通知书中两处表述存在语句问题：第一处“我校决定录取你入XX学院（系）专业学习”，被认为存在“句式杂糅”问题，“决定”“录取”“入”“学习”多个动词叠加；第二处争议语句为“请你准时于二〇二五年八月十八日凭本通知书到校报到”，被指出存在“语序不当”和“用词不当”。有专家接受采访时表示，这两处表述并非严重语病，但存在不够简洁通顺的问题。此事引发网络关注，一时间众说纷纭、各说各理，有人佩服“网友火眼金睛”，有人表示反对“过于吹毛求疵”。

文无定法，诗无达诂。不得不说，中华文字博大精深、蕴含深远，往往一个字就蕴藏多种深意，置于句式与语境更是“一语难言其理”，通常得根据具体情形与环境进行解读。当然，录取通知书作为公文体，言简意赅、严谨打磨才是基本要求与约定俗成的规矩。句式杂糅、动词堆砌、通顺不够，固然存在需改进的地方，正如北京大学回应，表达了对网友建议的感谢，明确后续研究改进的态度，折射出一座知名高校的包容气质与革弊气度。录取通知书的争议点，可能“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，但反面印证烘衬文字的魅力与深邃。

吟得一字好，捻断数根须。自古以来，中国人把文字奉为珍宝，才有仓颉造字的事迹代代相传，才有惜字如金的价值坚守，承载中华文明文化脉脉相系的源远流长。故此类似文字之争不胜枚举，如“天将降大任于X人也”中“是”与“斯”之争等，无不彰显中华文化的深沉底蕴与丰富内涵，一种源自中国人文化基因的血脉流淌，触碰到烙印记忆深处的灵魂符号。之前，网络上流行一段打乱顺序的文字，却能让人一眼理解透意思，经提醒才后知后觉语序错乱。所见，对文字认真的态度，正是弘扬中华文化的一种正确方式，更是赓续文化自信的应有之义。

对待文字的态度，折射文化观、价值观与文明观。从网友提出建议，到专家给出权威解释，又到高校虚心接纳，“文字之争”正是文化共鸣的实践注脚与情感同频，映照中国人蕴藏在骨子里的文化自信与文化自觉。文字是通达中华文明文化宝库的金钥匙，严谨、认真、理性对待文字，折射尊崇文化与敬畏文明的价值取向与精神理念。从某种意义上，公众一次讨论、一个点赞或者一次参与，都是在摩擦火花、碰撞智慧、交换思想中推动文化焕新、文明革新，反过来为中华文字更加充盈活力注入源头活水，让文明文化历经时间洗礼与实践沉淀绽放更加绚丽光芒。

文字，有时咬文嚼字、吹毛求疵也未尝不可。网络信息时代，不乏少数人对文字缺乏敬畏心与虔诚感，暴改“句式”和“文字”，杂糅英文与中文的情况不在少数，甚至个别娱乐化、庸俗化文字的问题与现象，值得引发重视与警惕。把握时代潮流、顺应社会规律，让文字与时俱进、创新求变理所应当，但失去对文字最基本的理念坚守与价值承载，必然会消磨与吞噬文化文明的内涵韵味。从这个角度出发，公众在讨论句式、用词之际，何尝不是维护中华文字最原始的初心，守护我们共有的精神文化家园净土与生态。

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