□原雅青（山西大学）

“提起隐私部位不丢人”“我们要保护好自己的隐私部位”。近日，山东枣庄一位小学老师，在课堂开展性教育的视频走红网络。看到她正视性教育，正面引导学生，网友在留言区点赞：“这是知识，就要大方地讲解。”（4月11日 央视新闻）

性教育，对于自古以来就含蓄内敛的中国人来说，是一个羞于开口的话题，不少人甚至谈性色变。因此，大人们往往回避向孩子解释性相关的问题，导致孩子们大多只能在初中的生物课堂上初次接触性知识。因为缺乏科普，也导致许多小孩子在性方面缺少常识，甚至认为这个话题很脏，不愿意去了解。这种现象无疑对青少年的健康成长构成了阻碍。

性是人类生理与心理的自然属性，理应被坦然接受而非视为羞耻之源。及时获取性知识，是保护自身免受伤害的重要途径。近年来，儿童性侵案件频发，且多数由熟人作案，这正是因为受害者缺乏对身体界限的认知，不了解哪些部位不可随意触碰，事后又因羞耻感而不敢向父母透露，从而遭受了身心的双重伤害。网友所言“你嫌性教育太早，坏人可不会嫌孩子太小”，深刻揭示了性教育缺失的严重后果。

在好奇心驱动下，有些青少年由于未能通过正规渠道获取性知识，转而求助于网络，结果往往被错误信息误导。更有甚者，部分青少年因缺乏正确引导，仅凭模糊认知，尝试性行为，最终酿成大祸。这些教训警示我们，性教育是成长过程中不可或缺的一环，必须通过正规渠道向青少年传授正确的性观念。

为此，家长和老师应携手合作，共同推进性教育工作。在孩子好奇心旺盛、求知欲强的阶段，家长不应敷衍了事，而应简明扼要地向孩子解释隐私部位的概念，明确告知哪些部位不可被他人观看或触碰。若家长难以启齿，可选择购买性教育书籍或观看相关动画片，以生动有趣的方式满足孩子的好奇心。同时，老师应从科学角度向孩子普及生理知识，大方地讲解身体认知和性别意识，为孩子的健康成长奠定坚实基础。

性教育对于青少年的健康成长至关重要。家长和老师应共同努力，确保孩子从小就能接受到正确、全面的性教育，从而避免不必要的伤害，促进孩子的全面发展。