“先师诞辰，举世同庆。书院盛典，共扬国光……”9月28日是先师孔子诞辰2570周年纪念日，岳麓书院己亥年祭孔大典举行。大成殿前，全体与祭人员庄严肃立，怀至诚至敬之心向孔子像行鞠躬礼。自2013年起，岳麓书院恢复中断百年的祭祀先圣的传统，举办祭孔大典活动。祭孔大典已成为岳麓书院“习礼育人”的重要方式，也是岳麓书院举办的全球华人国学大典的组成部分。

“至圣”，中华民族理想人生之最高标准；“先师”，中华民族教育方针之最先启导。从个人品格到学识修养，孔子都无愧于“至圣先师”的称号。回望两千多年前那个风尘仆仆的背影，他依旧是我们民族精神上的导师，也是我们前进方向的引领者。

敬仰孔子人格魅力。孔子15岁开始发奋学习，而且终生都保持“学而不厌”的精神。“三人行，必有我师”，无论出身、无论社会地位，每个人身上皆有可学习的地方。孔子拜圣者为师，向能者学艺，先后向师襄学抚琴，向剡子学为官，向老子学周礼，向苌弘学音乐，在齐国学习古典乐舞《韶》而“三月不知肉味”。孔子喜读《周易》，曾翻来覆去地读，竟使编联竹简的绳子断了好几次，故而有“韦编三绝”这个典故。直到晚年，他依然“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”，可见其用功之深。

学习孔子博学多才。孔子初学周朝礼仪，遵从鲁国礼乐，苦读上古经典，掌握了礼、乐、射、御、书、数等六艺，融汇了社会科学和自然知识。孔子学而有道，概括出“好学、擅学、博学、为学、倡学”的方法论；主张“学而时习之”“教学相长”“见贤思齐”“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习观。

学习孔子学以致用。孔子不是“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”的“夫子”，更不是“四体不勤、五谷不分”的“呆子”。公元前500年鲁齐两国的夹谷会盟，正是因为孔子“有文事者必有武备”的预判，才挫败了齐国的阴谋。孔子重实践、讲习行，重实干、不空谈，走出了中国古代知识分子知行合一的成长之路。

学习孔子道德完美。孔子主张做人讲诚信、守规矩、有约束、怀仁爱；他尊重劳动，崇尚勤俭，反对淫逸，主张克勤于邦、克俭于家。孔子宁受劳顿之苦，决不苟且偷生，想借力济世，但不攀龙附凤、摧眉折腰；孔子意趣高洁，欣赏“一箪食，一瓢饮，在陋巷”而不改其乐的道德境界。孔子也是有七情六欲、喜怒哀乐的普通人，温和、良善、恭敬、检点、谦让使他德馨飘远，四海弥漫。无怪乎司马迁顿笔发出“高山仰止……可谓至圣”的千古一叹。

对孔子最好的纪念，是践行其教诲，不断地建设自己的心灵品质，成就他人心灵品质。