编者按：2022年10月1日，红网第八届全国大学生“评论之星”选拔赛盛大启航。在大赛启动前后，为促进全媒体时代的评论写作，创新话语表达，加强新闻评论业务交流，红辣椒评论栏目特邀往届“评论之星”获奖大学生作者、组织奖高校教师代表，以及红网“青椒计划”优秀作者，畅谈“时评之道”。

敖宇，山东大学新闻传播学院学生，获得红网第七届全国大学生“评论之星”选拔赛入围奖。代表作品：《虚拟房产价格缩水，元宇宙要一场脱虚向实的革命》

红辣椒评论：请简单介绍下自己，并说说你的获奖感言吧。

敖宇：大家好，我叫敖宇，本科就读于山东大学新闻传播学院。本次有幸获得第七届红网全国大学生评论之星入围奖，内心的喜悦只字难表。获奖感言，常以“感谢”开头，我不想免俗。首先非常感谢红网为全国大学生提供一个新闻评论的平台，青年之声，虽不比醒世恒言，但却是青年人成长过程中的肺腑之音。声有所载，言有所承，乃吾辈之幸也。其次，想感谢山东大学新闻传播学院教授谢锡文老师的指导，吾师，亦吾友。最后，还是想感谢文字的力量。所谓“评时论事好为文”，我虽没有十年板凳冷的功夫，但常怀不做一字空的希冀，这个奖项是对我的鼓励。惟愿日后，仍然保持一笔一笔写字，一句一句作文。

红辣椒评论：谈谈这篇获奖评论的写作过程，包括如何确定选题、角度以及论证等方面。

敖宇：那是一个周三的早上，我一边吃着山大一楼的鸡蛋饼，一边看着手机上的消息。 “元宇宙房产”这一关键词顺着鸡蛋饼的香味就飘进了我的眼中，一个激灵。在详细浏览新闻内容之后，我又以“元宇宙”为关键词进行更为细致的搜索。当时，元宇宙不仅是新闻传播专业关注的焦点，在经济、旅游、政务建设等多个领域都有所发展。元宇宙似乎悄然之间成为了“天选之子”，承载了人们对未来技术发展的无数憧憬，叫好声一片，“元宇宙+”也成为了流量密码、财富之源。但对于元宇宙可能产生的负面影响讨论较少，对于这一新技术可能带来的社会风险的思考不足。同时，元宇宙作为一个新兴概念，对于其讨论重“虚”而轻“实”，在我看来一方面是因为技术发展不成熟，另一方面则是一种蹭流量的偷懒行为，长此以往将会对元宇宙的落地产生不良影响。基于此，我选定了虚拟房产这一选题。

红辣椒评论：分享你第一次写新闻评论时的体验，或者参加评论之星大赛的故事。

敖宇：有个段子是，“能动手绝不动嘴”，我亦是如此。见到新奇、好玩、愤愤不平之事，无论我在干什么，都会立刻停下，抄起手边的笔，或是立刻敲起键盘。正是这样的性格，当我在看到网络上抨击乔任梁父母“嘴歪”“消费死者”等言论时，我只有一个反应，提笔！满怀着愤慨，2个小时我便完成了我的第一篇评论，文章的题目是《失独之后：需要被松绑的乔任梁父母们》。转天，我的评论被发表出来了。时间是 2021 年 9 月 12 日，我永远记得这个日子，那天晚上为了庆祝我文章发表，我在食堂吃了两个煎饼果子。

红辣椒评论：你认为写评论最重要的能力是什么？大学生如何塑造和培养这种能力。

敖宇：可能很多人都会说写评论最重要的能力是批判性的思维，是能够多维度的解读某一事件。但在我看来写评论最重要的能力是学会关怀。在我看来批判性思维、词法句式都可以通过后天习得，但关怀的能力却更多依靠自然生长。但对于一个执笔者来说，当时时刻刻警醒自己，笔下之字有千钧之重。

废名有一句话我很喜欢，在本子上抄过很多遍，“思想是一个美人，是家，是日，是月，是灯，是炉火，炉火是墙上的树影，是冬夜的声音。”在我看来，关怀的能力亦是如此。关怀社会、关怀身边人、关怀自己，让我在纷纷繁繁的大学生活中放缓脚步，在操场上走几个来回，深入思考“双减政策”为何落地难？元宇宙未来发展到底何去何从？漂老族养老难到底缘归何处？让我能够在大学已经过半的当下，用思考触摸自己和社会，正如曹林曾说，“舆论的水温、远方的哭声都与我有关。”

这是一种情怀，也是一种能力。欲得之，须得回到一句老话，“把人民放在心上的人，人民就会把他高高举起“。我不是贩卖情怀，也不愿烘托气氛，实践会回答一切。

红辣椒评论：你所学专业是否开了新闻评论课程？如果有这门课，请简要介绍这门课的内容、老师、以及给你印象最深的是什么。

敖宇：我所学的专业开设了《新闻评论》这一课程，其中最令我印象深刻的是这门课的任课老师谢锡文老师。

克莱儿在她的书《摆渡人》中写道，“如果生命是一条孤独的河流，谁会是你的灵魂摆渡人?“很幸运，在大学的时候，我遇到了。 谢老师看上去总是笑眯眯的，温温和和的，但是只要说上两句话，我敢保证，你会被她的知识和情怀所打动。也正是如此，在我痛苦、无助的时候，我总想问问她，哪怕是随便聊一聊，都足以让我心安。在本学期对谢老师的死缠烂打中， 我真真切切学到了课堂之外的，写作的、学习的、生活上的道理。

红辣椒评论：请为红网开展大学生“评论之星”选拔赛提出几条建议。

敖宇：我对当前的大学生“评论之星” 选拔赛的赛制非常满意。如果有可能的话，希望能够提供更多与专家老师线上线下交流的机会，开拓专家面对面平比赛等形式。