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一个不过小学五年级的学生竟然像成年人一样，不仅跪地求爱、真情告白，还在求爱“成功”后旁若无人地与其求爱对象拥抱在一起，而更令人惊诧的是，这“浪漫”的一幕还有一些同学见证，且用掌声表示祝贺和支持，这说明在小学高年级学生的圈子里，早恋早已不再是一个公开的秘密，难怪有网友直呼：逆天了，该管管这些熊孩子了！还有人甚至表示出自己的担忧，觉得这一幕无论是对教育还是对家长来说，都是“摊上大事”了，都说明我们的学校和家庭教育都发生了这样或那样的问题。
不可否认，现在孩子们早恋早已成了普遍现象，这从许多学校出台各种雷人规定禁止学生早恋就可见一斑，而更耐人寻味的是，有记者调查发现，由于受到西式教育的影响，现在的家长对于早恋问题似乎更加开通。在受访的20位家长中，有6人明确表示可以接受并支持孩子早恋，而8人持观望和疏导的态度，6人则表示“决不允许上学期间早恋”，这说明在现实中有三成左右的家长能接受孩子早恋已经是个不争的事实了。
不过，我们不必对学生早恋大惊小怪，更不必妖魔化小学生跪地求爱，因为无论是从社会的进步和开放程度，还是从孩子们的青春期和性意识提前，亦或是大量生活、爱情影视剧潜移默化的影响来看，孩子们不止对“爱情”早已了如指掌，且从小就对爱情在生活中的情境开始模仿，出现早恋现象可以说一点不奇怪，我们根本无需惊诧莫名，将其视为洪水猛兽。
现在的问题在于，学校对早恋采取“堵”的办法，而相当一部分家长却表示认同，这不仅给学校的教育带来一定的难度，且还可能使学校教育产生不了真正的效果，一个无法绕开的事实是，学校在校内禁止早恋，而回到家里家长则支持早恋，这样不准早恋的禁令就不会太灵。
所以，当务之急并不是简单的禁止早恋，而是找到一个可以平衡学校和家长之间矛盾的办法，来切实化解学生早恋越来越普遍这一严峻的问题。需要追问的的问题是我们的孩子为什么没有克制力？为什么不能正确对待和处理突如其来的“感情”？窃以为，一个很重要的原因就是我们现在的应试教育体制，更多的是把提高成绩当作学校教育唯一的出发点和终极目的，但实际上教育并不是简单的知识教育，也不是“以成绩论英雄”，而是包括生活、能力、情商等诸方面的教育，尤其是情商教育，更是抵御早恋的一个有效途径。
所谓情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，这种品质既不是与生俱来的，也不是靠一两句口号就能喊来的，而是靠后天系统而科学的培养才可能形成的。但遗憾的是，我们的学校根本没有这样的课程，学生遇到爱情的困惑根本不知道如何正确的处理，当然会成为一个严重的问题困扰我们的教育。所以，笔者以为，对学生早恋绝不能采取“堵”的办法，而是必须在学校开展情商教育，做到既授人以鱼，又授之以渔，这样才能引导学生树立正确的爱情观、生活观，才能帮助学生处理好异性之间的关系，真正避免所谓的早恋。
文/李世荣
来源：千龙网
作者：李世荣
编辑：艾伦