过去几天内，发生了一件事：视障女生小倩（化名）为参加大学英语四级考试，屡次申请盲文试卷未果，5月10日对教育部提起行政诉讼；16日，教育部考试中心回应：2017年6月全国大学英语四级考试将提供盲文试卷。

　　对视障大学生来说，这是一件足以改变人生的大事。比如小倩，假使通过考试，她就有资格考研了。

　　为视障考生提供盲文试卷，本是教育部考试中心的法定义务。早在2008年7月1日起施行的《残疾人保障法》就规定，国家举办的各类升学考试、职业资格考试和任职考试，有盲人参加的，应当为盲人提供盲文试卷、电子试卷或者由专门的工作人员予以协助。四六级考试通知里也有一份残疾人合理便利申请表，然而，去年9月报考季，小倩及其同学的盲文试卷申请并未获批。

　　允许人家申请，人家申请了却不给批准，这算什么事呢？这个申请表倒也不完全是装样子，比如半盲考生申请大字试卷、提前进场就获批了。究其原因，大概是满足这些要求的成本比命制盲文试卷要低吧。没错，命制盲文试卷既需要懂盲文的专业人士，还需要特殊的制卷设备，但“额外成本”岂能成为有关部门不履行法定义务的理由？假如法定义务可以选择性履行或忽视，法律的权威何在？

　　这件事更让人很难不去想象，在社会生活的各个角落，还有多少法律赋予人的权利不曾真正兑现，这些“盲文试卷”在沉睡中已经侵犯了多少人的权益，何时才能醒来？或者即便被唤醒一阵子，如何确保它们不会再度陷入沉睡？此番教育部考试中心的回应很积极，却掩盖不了小倩在维权过程中耗费的许多功夫。她毕竟是被拒绝过一回了。一次考试，就是一次机会，小倩和她的视障同学们，已经因为考试中心未能及时履行法定义务而付出了一定的机会成本，这些又该如何算？

　　“我没办法保证拿到试卷就能拿到特别好的分数，但不能因为我的能力就否定我的权利。输赢对我其实不重要，我就是想要一份试卷，让今天的我和以后的视障人能够考试。”小倩确实成功“唤醒”了大学英语考试中的盲文试卷，但是以后视障考生申请盲文试卷是否就再无障碍了？现在还很难说。

　　我们必须感谢“小倩”们，是他们的努力改变着世界；但所有那些沉睡的“盲文试卷”，如果都得等“小倩”们高声呐喊才能醒来，又如何教人相信，它们不会在“小倩”们转身之后，又躺下去继续酣睡呢？

　　文/吴云青