近日，“衡中模式”落地浙江，招致包括浙江省教育厅官员在内的教育界人士抵制，并喊出"浙江不需要"的口号。而在此背后，是衡水中学持续3年的市场化运作，以及不断攻城略地式的扩张。(4月12日《新京报》)

　　有着“超级中学”之称的衡水中学，因为分校进驻浙江而引发了前所未有的激烈争论。浙江省内不少知名高中的校长，包括该省教育厅有关官员纷纷发声，并喊出“浙江不需要”的口号。笔者以为，号称素质教育高地的浙江教育界如此抵制衡水中学，实在令人匪夷所思。人们不禁要问：衡水中学在浙江开分校，到底动了谁的奶酪？

　　衡水模式进浙江，打破了原先的教育格局，让原本在竞争中稳居上游的当地重点中学失去了竞争优势。尽管不少教育专家都一致认为，决定一个学校升学率高低的是学校先进的管理理念和高水准的师资力量，但教育圈内人都很清楚：没有一流的生源就没有一流的升学率，一切都无从谈起。不信你看，每年各地高考状元大都出在该省或该市重点中学而不在普通中学，其原因就在于那些省、市重点中学在招生时占据天时地利人和的优势，他们在招生时抢到的优质生源比别人多。

　　因为各地高中招生时遵循“先重点中学后普通中学最后职业学校”的游戏规则，重点中学凭借其特殊的地位，毫无悬念地占有本地最优质的生源，那些各科成绩优秀的学生三年后的高考成绩也普遍高于一般学生，也就是说，生源是决定一个学校高考成绩的第一要素。

　　衡水中学没到浙江开分校之前，浙江当地的重点中学按照原先的游戏规则顺理成章地占有大量的优质生源，三年以后躺着也能取得当地最佳的高考成果，可是如今半路上杀出了个程咬金，衡水中学到浙江开分校来了，该校利用其强大的影响力和连续十多年耀眼的高考成绩，一下子吸引了浙江学生和家长的眼球，优质生源纷至沓来，当地原来的重点中学在衡水中学面前黯然失色，作为办学者和主管者，谁会欢迎这样一个外来“入侵者”？

　　衡水中学来浙江开分校，跟当地的重点中学抢生源，破坏了几十年不变的教育生态，自然不会受人欢迎了，衡水中学“掐尖子”“军事化管理”等将应试教育发挥到极致的做法备受指摘，有人给它贴上“应试教育典型”的标签，对它口诛笔伐就在意料之中了。报道中说，浙江省教育厅基础教育处处长方红峰就认为：衡水中学这样的“高考工厂”“名校加工厂”与浙江教育理念相抵触，“它眼睛里只有分数没有人，跟我们浙江以人为本的素质教育理念不符合，他们认为是先进，我们认为是落后的，我们浙江不需要。”此话大有将衡水中学赶出浙江之势。

　　浙江究竟需要不需要衡水模式，其实决定权在学生和家长这边，学生和家长只会用脚投票。2016年6月23日，河北省高考成绩公布，衡水中学（衡水一中）以本一上线率92.44%，再次位列河北省第一名。衡水中学官网数据显示，河北省文理科第一至第四名，全部来自该校，这是衡水中学连续第17年在河北省内夺魁。

　　在学生和家长看来，能把孩子送进北大清华的中学就是好中学，扯什么素质教育、应试教育都没有意义。就算衡水中学是“高考加工厂”，学生和家长也认了，因为对于大多数中低收入家庭而言，高考仍然是改变孩子命运的唯一途径，只要能让孩子考上好大学，一年3.5万元学费又算什么？就凭衡水中学学生说的“进来不后悔，出去不想来”这句话，就足以证明衡水中学确实改变了成千上万学子的命运！“我想上北大”“我如愿上了北大”，本身就是考生面对高考独木桥的励志宣言、就是平民面对阶层固化的一种逆袭。只要一卷定终生的高考制度不变，衡水中学这样的“高考加工厂”就不会失去市场。事实胜于雄辩，自2014年起，衡水中学即通过与民企组建“衡水一中”，接着面向国内多个省市输出“衡水模式”。通过地方引进、企业出资的形式，以“衡水中学”的品牌及影响力，建起了18家“衡中分校”。

　　对于浙江教育界而言，与其将时间花在妖魔化衡水中学上，不如静下心来研究衡水模式，取人之长，补己之短，撸起袖子加油干，共同营造浙江教育百舸争流的局面，让老百姓在家门口就能享受到像衡水中学那样的优质教育资源。

　　照我看，衡水模式全国各地都需要，浙江需要不需要，得问浙江的学生和家长。

　　文/维扬书生