□许卫兵

记者近日调查发现，在校园附近的小卖店和文具店里，奥特曼卡片成了当之无愧的“顶流”，摆放在显位；在电商平台，月销量数万的店铺也不少见，销量好的光评论就达50万+。不少家长抱怨，孩子沉迷于此，花费了大量精力、金钱，表示有的孩子“背课文记不住，记奥特曼的名字倒是门清”。（8月6日《法治日报》）

奥特曼卡片受到小学生追捧，在于卡片拥有游戏功能、社交功能。有了卡片，小学生之间进行对战，赢取对方卡片，让自己收获满满；小学生之间换卡、送卡，参加卡片游戏讨论，也能结交更多小伙伴，让学习生涯充满乐趣。

但是，奥特曼卡片为小学生带来欢乐的同时，对其价值观有着潜移默化的不良影响，值得警惕。

首先，虚荣心的满足。有的小学生拥有奥特曼的稀有卡片，一旦拿出来在同学中炫耀，会得到其他同学的羡慕和赞叹。拥有稀有卡片小学生会洋洋得意，嘚瑟一番，满足了其小小的虚荣心。

其次，乱花零用钱。小学生购买卡片，花的是家长给的零花钱。为了买卡，有的小学生想方设法，倾其所有，花费大量钱财。比如，2月9日极目新闻报道，有10岁男孩花万元买奥特曼卡片，事后，家长与商家协商退款遭拒。这反映出小学生不能正确对待金钱、乱花零花钱的问题。

再次，滋生赌博心理。奥特曼卡片分不同稀有度等级，经销商将稀有卡片和普通卡片“打包”销售。有的小学生买卡，会在众多普通卡片中寻找稀有卡片，一旦买中，给小学生带来惊喜，以小博大的赌博心理因此被种下。据新闻报道，有的小学生享受拆卡片的感觉，一旦有人购买卡片，会争着帮助拆卡，看是否能中奖——得到稀有卡片，这都是赌博心理的表现。

最后，荒废学业。买卡、换卡、斗卡，在游戏圈里互相讨论，小学生们乐在其中。一旦他们沉迷于此，将耗费大量时间与精力，丧失学习兴趣，从而荒废学业。有的小学生因为痴迷卡片，学习成绩一落千丈。对此，家长们忧心忡忡，担心影响孩子的未来人生。

在成长道路上，小学生们遇到成长问题，走弯路，很正常。学校、家长们应该善于发现问题、解决问题，引导他们明辨是非。对待虚荣心问题，要告诉孩子：比拼奥特曼卡片拼的是钱，而这钱是家长争来的，作为学生，要获得荣耀和光环，要拼个人努力和学习成绩。对待买卡存在的博彩问题，要告诉孩子博彩套路和“众人抬一人”的后果，教育孩子识破其中利害，不要轻易上当，遭受蒙骗。对待乱花零花钱，要让孩子知道钱财来之不易，是父母辛勤劳动的报酬，要把钱用在有意义的事情上。

从小学生感兴趣的话题入手，与他们交心，谈想法和感受，帮助他们分清对错，辨别是非，是教育孩子的良方。既然小学生喜欢奥特曼卡片，学校、家长可以此为契机，以奥特曼为话题，展开讨论，引起孩子们的共鸣。也可以教育孩子学习奥特曼，维护正义，铲除邪恶；针对买卡、斗卡引发的价值判断问题，进一步答疑解惑，帮助他们认知世界，培养良好品德与个性，树立正确人生观、价值观。