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子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?”俗语：“没有规矩不成方圆”。可见“整章立制”历来被人民所看重。“整章立制”在群众路线教育实践活动中也是“重中之重”，是承前启后的关键环节，能否把第一环节征求的意见、查找的问题，通过“整章立制”形成长效机制，巩固活动成果，达到整改目的。最关键的就看“整章立制”管不管用。
古人云：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。整章立制也有异曲同工之妙，不在多而在“管用”。稍有对我党历史有所了解的人都知道，《三大纪律八项注意》就是从群众的实践中，从《三大纪律六项注意》的贯彻执行中演变而来，通过不断的检验、修补、规范而成。《三大纪律八项注意》虽然诞生于革命初期，至今仍有极强的针对性，既管用又好记，条条款款朗朗入口，易记易背又易懂，一看就明白，哪些能做哪些不能做，心中就有了“谱”，行为有了“范”。
从这个“整章立制”的典范中，我们不难看出“整章立制”的目的是要规范人们的思想行为，要得以贯彻落实、整改到位，不是为了迎接检查，更不是为了帖在墙上好看，切不能以形式主义来整改形式主义。整章立制必须触及人们的灵魂，对照“四风”以整风的精神，深入剖析思想，查找思想根源，开展批评与自我批评，通过别人点与自己查相结合，敢较真，敢碰硬，照镜子，洗洗澡，去尘土，正衣冠。真正形成恰如其分、名副其实的整改措施、规章制度。让人们群众乐意接受、便于执行的规章制度。
那么，“整章立制”，该如何整、如何立？，笔者认为“整”要为留死角，整改到位、执行到位，要有一抓到底的决心与勇气。特别是要认认真真地对照形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”好好查查，切实拿出勇气与办法解决好这个“顽疾”，顶住好这股“歪风”。让风清气正立得住，行得正。“立”得住，也就是说既要实事求是，又要合符时宜。对于那些不合时宜的、不符合科学发展规律的，既要大胆的破，更要大胆的立。旧框框、旧条条、旧规矩、潜规则等等，凡是阻碍特色社会主义健康有秩发展的、阻碍中国梦实现的都要坚决的破、坚决的立。通过“立”让中国特色社会主义更加焕发出勃勃生机、让中国梦更加辉煌灿烂。
文/湘中飞舟
来源：红网
作者：湘中飞舟
编辑：叶鹏
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