□黄齐超

实习是职校学生培养过程中至关重要且必经的环节，然而现实中，个别职校与中介、企业勾结，将实习异化为牟利工具。宿迁市纪委监委将职校学生实习管理突出问题专项治理列为年度重点监督项目，联合教育、市场监管、人社等部门成立工作专班，靶向攻坚。某校校长沈某某被留置后不久，宿城区纪委监委即到该校通报案情，推动整改；巡察审计同步进驻，排查出私设“小金库”等20多个问题。（8月5日  《扬子晚报》 ）

职业教育培养实用型人才，必须重视“理论联系实践”，因此实习成了职业教育的重要环节。然而现实中，个别职校与中介、企业勾结，将实习异化为牟利工具，把实习的职校生当成廉价劳动力。对此，各地的教育和劳动部门重拳出击、进行惩戒，但此类现象并未断绝。

职业学校的学生去哪实习、实习什么、待遇如何、专业是否对口等等，这些问题全由学校说了算，学生和家长几乎没有发言权。而个别学校选择实习单位的标准，不是专业对口、工资高低、距离远近，而是企业给的提成多不多。“职校—中介—企业”之间的肮脏交易，自然令公众深恶痛绝。

职业学校把实习学生当成摇钱树，侵蚀学生的实习权益，教育部门与劳动部门理应惩治，毕竟这种行为涉及教育和劳动保障领域。事实上，除了教育和劳动部门之外，纪检监察部门也可以介入，依据法规对涉事人员进行严惩。因为职校校长、教师从实习学生身上揩油，本身就是一种教育腐败。

纪委监委果断斩断校企勾结“脏手”的专项治理，为职校实习管理注入清风与活力，赢得了公众口碑。当地召开两场专题警示教育大会，覆盖2000余人次。凌厉攻势下，终于产生强大震慑，27人主动投案或说明情况。专项治理的个案警示效应，正逐渐转化为全系统的自觉整改行动。

从“逐利”到“育人”，没有“中间商”赚差价，实习职校生的薪酬待遇明显提升，他们的专业技能也在实习中得到锻炼，实习生的留用意向提升也为当地的发展注入了新活力，可谓是一举多得。

在反腐这一宏大叙事背景下，职校生实习中的腐败现象或许看似微不足道，然而它关乎众多职校生的切身利益，实为群众身边不容忽视的“教育腐败”问题。因此，其他地市的相关部门同样可以将“职校生实习”作为教育反腐的“小切口”，深入挖掘教育领域中的突出问题，让职校生实习回归正道。

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