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教育部“师德红线”能否保住学生的利益?

来源:红网 作者:征服 编辑:艾伦 2013-12-01 00:04:07
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  29日,教育部网站发布《中小学教师违反职业道德行为处理办法(征求意见稿)》(下称《办法》),明确骚扰学生、遇突发事件不保护学生人身安全、收礼或有偿补课等十余项行为属于“违反师德”,将视情节轻重分别给予相应处分。公开征求意见时间截止到12月18日。(11月30日四川新闻网)
  
  近年来,教师收礼、体罚、性侵学生等案例,已经严重影响了教师队伍的整体形象,尤其是一件件“校长开房案”更是把师德推到了无底深渊。
  
  现在的教师队伍给社会的整体印象,要么已经铜臭化,学生成为教师谋利的工具;要么就是暴力化,教师动不动就会把孩子打得头破血流;要么教师队伍高危化,一些教师动辄性侵学生,让广大学生的身心健康饱受摧残。
  
  说实话,如今的社会,已经有很多家长不再信任教师,而且总是带着怀疑的眼光去看待教师。在此关键时刻,教育拟及时出台“师德红线”,其目的就是为了惩治“违线”教师,以全面提升教师队伍的形象,其目的也是为了更好地保障广大学生的根本利益。
  
  教育部和社会对此时的“师德红线”真可谓寄予了太多的希望。大家都希望这一“师德红线”能够真正提升教师队伍形象,能够真正保护好学生的利益。但一纸“师德红线”真能保住学生的利益吗?笔者看来,非也。
  
  首先,拟定的“师德红线”过于宽泛不具体,对体罚与适当惩罚无明确界定。虽然各级各地和各个学校都在严厉禁止教师体罚学生,但并未禁止教师可以适当惩罚学生。说实话,教师适当惩罚学生,比如在学生不听话的情况下奖励一两个“手板”还是很正常的,也是教师对学生负责的一种表现,而且这种适当惩罚还能起到教育学生的作用。但由于“师德红线”没有明确规定,势必会禁止教师的适当惩罚,这可能导致部分学生一错再错,有的教师也可能会在课堂上呆够45分钟就开溜。这对学生而言,不仅不能保证其健康成长,反而会让很多学生在没有教师的管教下越走越远。
  
  其次,由于现在的升学压力太大,升学的竞争太激烈,很多正规的学校都在努力降低招生指标,或者划高录取分数线,让更多的学生只能缴高昂的代管费入学。为了能够让孩子成绩能够有所提升,为了能让孩子考上好的学校,请老师补课是常事,老师收取一定的补课费也是情理之中的事,但“师德红线”一出台,势必不会再有补课老师,看似给学生家长节约了一笔钱,但学生们的成绩也会下降,能否考上理想的学校就很难说了。
  
  三是对于那些找学生开房的校长们而言,严厉的法律都不怕,他们连坐牢和杀头都不怕,他们还会在意你的师德红线吗?因此,即使有“师德红线”也不能放松对学生的监管,更不能放松对教师队伍的教育管理,否则,性侵案件还是一样会发生,学生的利益一样得不到保障。
  
  总之,教育部出台“师德红线”很有必要,但在出台“师德红线”之时,也应该尽量出台实施细则,让“师德红线”好执行、好操作、好监管。同时要加大对违法犯罪教师的打击力度,对性侵教师要坚持从重、从快的原则,从严处理。而且我们的国家和社会也要出台配套一系列改革,比如学校不能收取太多的代管费,比如要全面提高教师队伍的收入等,比如要全面降低房价、物价等,让年轻教师有房住,让所有教师的收入都能够维持自己最简单的生计等。如果教师的利益得不到保障,如果教师们都在温饱线上挣扎,如果孩子们的升学压力山大,即使教育部出台再多的“师德红线”也将是徒劳,学生的利益还是保不住。
  
  文/征服

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作者:征服

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