时刻新闻
培养孩子做家务本是家庭教育的一部分，可如今一些家长却企图用金钱来吸引孩子完成家务。对此，笔者以为，有偿家务虽然可以“刺激”孩子做家务，但却容易导致孩子“唯钱是从”。故此，笔者以为，用“有偿家务”来培养孩子的家庭意识并不可取。
首先，做家务活是每个家庭成员应尽的义务，因此，孩子义务的完成一些力所能及的家务活无可厚非。动辄被家长“明码标价”的家务劳动，却会误导孩子把应尽的“义务”异化为有偿才完成的负担，这不但在无形中弱化了孩子的家庭责任感和义务感，还可能会让孩子对今后的义务劳动、志愿活动等公益活动嗤之以鼻。长此以往，并不利于孩子的全面发展。
其次，与美国孩子的家务清单相比，中国孩子在家务活上确实让中国家长汗颜，但这并不意味着，中国家长就一定要用金钱刺激的方式来迎头赶上，因为欲速则不达。虽然有偿家务能在短期内让孩子干家务，但却不能长久地维系孩子干家务的兴趣。换言之，这种奖励并不能真正培养孩子的劳动意识和服务意识，反而会让孩子形成不给钱不办事、给少钱不满意的错误认知，这其实是得不偿失的。
最后，10岁女孩干家务向父母讨价还价的新闻不难看出，有偿家务会使亲情蒙上市侩的阴影，进而影响亲子关系。从这点上看，有偿家务是一种功利和世俗的家庭教育观，并不宜提倡。因此，家长在尝试有偿家务时，应该慎之又慎。
当然，鼓励孩子做家务也并不一定非得谈钱不可。比如可以采取口头表扬、或者奖励其看喜欢的电影、与喜欢的人一起做游戏等非物质性的奖励形式，但最关键的是，请家长们不要在越俎代庖的把本该是孩子的活大包大揽起来。
文/孙明
来源：红网
作者：孙明
编辑：艾伦
本文为红辣椒评论原创文章，转载请附上原文出处链接和本声明。