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身边有几个朋友开刀了，能成为你也要开刀的理由吗？当然不行。不过话说转来，“动刀”也不是不行，看你怎么动。比如，根据专业设置不同的外语试卷，考试效果会更好，如在体育专业的职称外语试卷中增加体育专业术语，更能倒逼专业技术水平的提升。但在这篇报道之后，建议取消职称外语考试的声音喧嚣而至，倒着实令人警惕。
其实，上述报道中就有一位“大学体育教师徐先生”，他说：“自己平时工作和外语完全不沾边，为了考试而考试，真心没意思”，教师应该把主要精力放在教好学生上，而不是应付与业务无关的考试。就这种“工作和外语完全不沾边”、觉得职称外语考试和“业务无关”的大学体育教师，还想评副教授、教授，这是中国教育的悲哀，说明有些大学教师的眼界和知识面狭隘到何种地步。
试想，你顶着大学教授的名号，到了国外却听不懂也说不了外语，国外的同行会不会也觉得“真心没意思”？再说，你作为大学体育教师，难道不需要看看外语文献，学习一下国外的体育生理学、心理学？看看人家如何防止全国冠军沦落到街头卖艺、澡堂搓澡？
说实在的，除了极个别专业，比如古汉语，让我想不出专业工作者学习外语的作用外，其他专业的从业人员都有学习外语的必要。一些人常常说“学中医的学啥外语”，同样近乎无稽之谈。看看国外如何研究中医，比较西医与中医原理，掌握一些外文知识不是更便利吗？
尤其是副高、正高职称，评定条件中明确要求申报者能够运用外语获取信息和进行学术交流，此外还有发表论文的要求。这实际上说明，副高、正高职称要有学术研究能力。而将外语作为学术研究的工具，乃国际惯例。一个连难度比较低的职称外语都考不过的人，却想申评较高的专业技术职称，这样做恐怕与国际脱轨吧。在中外学术交流越来越频密的当下，还有一些人想着不考外语就申报较高的职称，是不是OUT了？
以新闻业为例。我们这边的高级编辑、高级记者，在外国人眼中具有尊崇的专业地位。倘若真如了某些人的愿，让职称外语都通不过的人进了高级编辑、高级记者的行列，那会不会是一个国际笑话？
职称外语考试，对于评定职称尤其是较高职称来说，还有促进公平的作用。如今评职称发论文已经异化为找期刊社拉关系、向其交版面费，有关系或有钱就能发论文，论文已经没法反映出职称申报者的专业水准。而评职称所需的业绩成果，在一个单位内部往往是按资排辈或“按权排名”，单位领导和“老人”总能捞到更多的业绩成果。只有全国统一的职称外语考试，无后门可钻，具有相对更强的客观性、公正性。
如果连职称外语考试也取消了，评职称岂不成了按资排队、按权排队？这样岂能促进优秀的专业技术人才迅速成长？又如何在发展路径、职业声望、薪酬待遇等方面体现他们的专业水准？
可以说，保留职称外语考试，是现实情况下相对最不坏的职称评定办法。要求取消职称外语考试，是一种打着改革旗号的“伪改革”、“逆改革”。
回到本文开头，有人说，“这个考试耗时耗力却未必能考察真实的外语水平”，这话无比正确。“未必能”、“未必不能”都是永远正确的废话。如果真觉得考察不出真实的外语水平，那就要在改进考试内容设置上动脑筋。想取消这门考试？请给个好的理由先。
文/何足道
来源：红网
作者：何足道
编辑：艾伦
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