10日晚，有网友发布照片，指四川美术学院副教授王小箭在吃饭时“性骚扰”两名年轻女性。当事人王小箭昨日对南都记者表示，他已退休，且这两名当事女生并非他的研究生，认为自己“没做错什么事”。（10月12日《南方都市报》）
　　
　　教育部刚刚发出了有关高校教师的师德底线，“性骚扰”位列其中是不言而喻的事，难道这位副教授敢于“顶风作案”？
　　
　　不过副教授说他现在已经退休，不再算老师，只是仍然承担带研究生的工作；而这两个女生虽是四川美院的学生，但不是他的研究生，不算是他的学生，他没有权力迫使她们做什么，所以跟师德无关。
　　
　　这个说法成立吗？教师是一种职业，即便已经光荣退休或者不光荣地退休，这种职业并不因此改变。副教授没有退休的时候，人们对他一般的称呼是“王老师”，如今退休了，人们难道就不再叫他“王老师”了吗？当别人问他职业的时候，他难道会说自己不是教师吗？何况副教授如今依然在带研究生，是实实在在的“退而不休”，无论是形式上还是在实质上，都是地地道道的老师；至于师生关系，也不是副教授所定义的那样，只有跟自己亲自教过或亲自带的研究生之间才存在师生关系，副教授是川美的，那两个被他亲吻的女生也是川美的，说他们之间是师生关系就没有问题了吧？如果遇到熟人问副教授“你老人家刚才亲的美女是你什么人？”副教授的最佳答案恐怕是“学生”吧？
　　
　　而且师德不仅仅表现在与学生接触的言行之中，其“为人师表”，即便在学校之外，在与非学生之间的交往中，也是一样不可或缺的，怎么可能与师德无关？至于网友所指的“性骚扰”，副教授的说法倒是很有道理：当事人自己举报才算。因此笔者也不想去探究他到底性骚扰了女学生没有。
　　
　　副教授认为自己“没做错什么事”更有力的论据是他的“哄理论”。他说他带学生实践和交流的风格就是“连说带哄”，被网友上传的照片就是他“哄”之一例。
　　
　　副教授这样的“哄”法实在太有创意了！如果是情侣之间，这样的哄法是十分有用的武器，因此常常被使用，甚至可能攻无不克；假如对方是他年幼的女儿，有时候如此哄哄也是非常不错的；如果对方是他老婆，副教授如今还经常在大庭广众之下如此哄她，有多少女人会羡慕死！有多少人会为他点赞！但是副教授如此“哄”的对象可是女大学生，对于自己的女学生，也可以如此“哄”？更重要的是这样的“哄”法在副教授那儿已经形成了特有的风格！
　　
　　要知道，一种风格的形成是需要相当长的时间的，不知道副教授从什么时候开始探索的？成效到底怎样？是针对所有学生，还是只针对女学生？最常用的场所，是办公室、餐馆，还是别的更隐密的地方？如此“哄”女学生，到底有多少“动人的故事”？这样的“哄”法，是不是已经申请了专利，应该广为推广，以增进师生感情？一位大学老师，经常如此“哄”女学生，到底算怎样回事？应该如何定性？最有发言权的，不应该是副教授本人吧？
　　
　　文/陈家沛

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