昨天是新学期开学第一天，早上7点多，现代快报记者赶到北京东路小学，在现场执勤的民警中，记者一眼就看到了配枪执勤的王明源。而对于送孩子来上学的家长们来说，看到这一幕更是大有安全感。目前，南京有6所小学实现了民警配枪护学。有其他学校的家长昨天通过现代快报的“全国两会全媒体直通车”提问：“有民警配枪护学的学校让我们很羡慕，这个做法能不能全面推广？”（3月3日《现代快报》）
　　
　　“配枪护学”的做法体现了南京市政府对学生安全的重视，将一些小学周边的执勤民警“武装”起来，无疑是对学生安全更高级别的保护。对于这一做法，学生家长以及社会各界都给予了很高的评价，很多人看到门口的护学岗民警是配枪上岗的，顿时觉得很有安全感。
　　
　　然而，笔者看到“配枪护学”时，总感觉有点小题大做，难道说南京市的小学治安真的就这么差吗？显然不是。相关人士表明，目前南京的治安环境并不差，而且治安工作也一直在加强。那么这样看来，“配枪护学”则显得有点过于“隆重”了。
　　
　　况且如此武装也有些“此地无银三百两”的意味，学生们看到周边的警察“叔叔”们配枪，虽然可以感到安全感，但也会不可避免的感受到潜在威胁的严重性。尽管事实上没有多危险，然而这样的“严阵以待”难免会造成这样的误会。这种心理暗示，会大大加强孩子们的“不安宁”因素，“配枪护学”的现实效果也就很可能背道而驰了。
　　
　　因此在笔者看来，“持枪护学”的做法还需要进一步商榷。尽管当地对学生安全的重视程度值得大众点赞，但这种“简单粗暴”的方式应该更加完善一下。对于学校的安保工作，应该多些耐心，在平时下狠功夫，不断升级完善学校警卫系统。同时学校应该对校园周边的环境进行梳理，与当地的派出所警方联动，通过这种“柔化”的安保方式来保证学生们的学习、生活，这样的效果应该会强于这种看似强力的“配枪护学”。
　　
　　文/谈风齐

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