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高考加分政策因乱象丛生，正在日渐淡出考场。而随着近些年来中考竞争的日趋激烈，各种名目的加分乱象也正在受到公众日益强烈的质疑和审判，但“瘦身”之路到底还有多长，却是谁也说不清楚。这一方面取决于政府教育主管部门的纠偏决心与力度大小，另一方面也取决于民众对于保障中考加分政策公平合理的呼唤，是否会达到振聋发聩的程度，并引起有关部门发自内心的重视。
而像昆明市这样，7万人参加中考，就有1万余人获得加分的现象，不要说当地民众会疑虑重重，充满“敌意”，恐怕任何人看了都会首先想到如何保障公平的问题。试想，近乎1比7的加分比例背后，还能有真正意义上的公平存在吗？而公平的砝码一旦丢失，所谓的公平还能具有什么意义？
所以，尽管当地教育主管部门一再强调，加分政策并非由教育部门一家制定，每一个加分项目都有其合理合法的上位依据。但笔者也不禁想问，体育局、民宗委、卫计委等这些与教育并不十分沾边的部门，他们手里的加分砝码是从哪里得来的，如果没有教育主管部门的审核与认同，他们又如何能够制订出台加分政策来左右中考招生工作？换句话说，教育主管部门用来维系中考招生公平的砝码若不在自己手里，而是分散到其他任意部门，那么这是否意味着教育主管部门的失职？老百姓常说，自己的孩子要自己养。中考招生工作明明是教育主管部门自己的“孩子”，却偏偏任由他人来“代养”，又如何能够保证其不长得跑偏了“模样”？
因此，在笔者看来，作为教育主管部门，要想维系教育及中考招生的公平，不能仅仅把希望寄托在某些上位部门已经出台的文件能否被主动撤销或者更新上，更不能给出“如果不撤销就得一直沿用”这种极其不负责任的说辞。尤其是对于那些打着各种名目随意出台加分政策干扰教育公平的部门，教育主管部门更应有勇气说出“不”字，因为中考招生工作本就是你自己负责的一亩三分地，又岂能容许他人胡乱耕种。
文/乔木
来源：红网
作者：乔木
编辑：易木
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