——本文系红网第二届全国大学生“评论之星”选拔赛参赛作品

　　2016年10月，中国高校传媒联盟在来自全国的1196名大学生中发起投票，48％的受访者表示考虑跨专业读研，29％的受访者表示不会跨专业读研，23％的受访者表示不确定。同时，在面向159所高校、149个专业的319名本科四年级学生的问卷调查中，70.29％的受访者属于“三跨”考研(保送）生，22.46％的受访者为基础学科跨向应用学科。（10月10日 《中国青年报》）

　　根据调查显示，近半受访大学生考虑跨专业读研，而明确不会跨专业的大学生也只有不到三成，同时，三跨”考研（保送）生也高达七成。这个比例足可以证明跨专业读研现在的热度，就实际而言，其在大学里“流行”的迹象也逐渐显现。其实，在“读研热”整体相对稳定的前提下，这样内部的“升温”变化更可以看成“读研热”的优化调整。

　　越来越多的大学生选择跨专业考研，而且“以兴趣和爱好为主，就业考虑为辅”成为他们选择的主要因素，不得不说，这是大学生成熟度有所提升的表现。他们经历大学四年的摸索，对专业，对自身情况都有了更理智更清楚的认识，做出的选择也是经过深思熟虑的。

　　在这种的情况下，跨专业考研变得“流行”，而且，再加上兴趣爱好和就业的考虑，岂不是寻求到了大学生在抱负追求和实际考量两方面的一种相对平衡状态？这确实是一个好的开头。这些跨专业考研的学生能在浮躁的当下保持一种“冷思考”，也真的是一股难得的清流，更能折射出大学生自我意识觉醒的趋势，值得欣喜。

　　现在，很多高校更愿意接收跨专业的考研生，甚至在招生简章中鼓励跨专业读研，这既与跨专业读研“热门”的形势相“契合”，也是一种“倒逼”。而这种 “契合”和“倒逼”也恰恰是人才培养模式的创新点，也是进步的前奏。

　　因为跨专业考研学生跟同专业考研的学生相比，往往具有不同的思维和不同的视野，所以，跨专业学生更容易从新的角度、用新的思维来研究自己的新专业。这会为高校的学科发展以及其延伸的人才培养注入新的活力，提供新的思路，是“求新发展”的务实践行，也是高校本身非常希望看到的。

　　同时，也能够捋清楚选择研究生的侧重点。具体而言，就是削弱考研制度导致的死板机械的同专业考研问题，最大程度的去减少专业本身的“牵绊”，从而让高校对研究生的评判和选择更科学。这对于我们的研究生教育而言，也是人才选拔方面的一个有益探索和补充。

　　对学生自身的发展来说，跨专业读研后，学生的知识体系会更丰富，知识网络会更连贯，对社会的适应性也会更强一些，可能也更符合社会现实的需求。学生自己能更好地找工作，更好地生存。不仅如此，在此基础上，高校的人才培养与社会职业需求之间的衔接，也可以探寻到新思路。这就需要高校在培养跨专业学生的过程中思考，注意细节因素，寻求高校与社会在人才对接上的更好衔接。

　　当然，跨专业考研的路也并非是一帆风顺的。第一道坎，就是跨专业给学生带来的学业压力和心理压力。第二道坎，虽然很多高校鼓励跨专业考研，但实际过程仍存在各种问题，缺乏合理完备的规范和程序，偏见和守旧思维也有存在，鼓励的愿景到真正落实还有一段距离。所以，在跨专业考研的路，还需要树立“务实考量”的意识。

　　文/王彬（浙江传媒学院）