历史证明，凡唯才是举，任人唯贤者，事业上无不取得成功；相反，任人唯亲，拒贤却士，没有不失败的。

　　秦末楚汉相争，刘邦最终战胜了曾称雄一时的楚霸王项羽，夺得天下。其原因就在于他得到了人才，而项羽失败的原因，就在于他自恃勇猛，用人不当，甚至连韩信这样的人才也容不下。

　　元朝末年，群雄揭竿而起，争夺天下。就实力而论，建国号为宋的明王和拥护明王的刘福通在政治上占优势；而陈友谅兵力雄厚，在群雄中最强大；张士诚本是贩卖私盐的首领，财力在各家中首屈一指。朱元璋不论声望、兵力、财力都远不如人，但他有个最大的优点，就是懂得用人之道，虽然他自己没有读过几天书，却重视读书人。他多方求贤，得到了刘基、徐达、朱升等人才。正是依靠这些人才，他制定了正确的战略方针——“高筑墙，广积粮，缓称王”。最后，朱元璋逐一击败了各路群雄，统一天下，建立了大明王朝。

　　古人云：“致天下之治者在人才”。基于此，许多有识之士都把人才视为掌上明珠，极力荐举之，传为佳话。

　　不以私事害公义。春秋时，晋文公问大夫咎犯：“可以派谁去担任西河守?”咎犯答道：“虞子羔可以。”文公说：“他不是你的仇人吗?”咎犯说：“君王是问谁可以任西河守，并不是问谁是我的仇人。”后来，虞子羔见到咎犯感谢地说：“谢谢你宽赦了我的过错，让我担任西河守。”咎犯说：“举荐你，是公义；怨恨你，是私情。我不以私事而害公义。”

　　不念旧事。北宋仁宗时期，吕夷简居相位。范仲淹屡屡攻讦吕夷简之短。后来，仲淹受株连削职，知饶州，徙越州。康定元年，复职天章待制知永兴军，不久改陕西都转运使。这时，吕夷简刚好复入相，即奏仁宗道：“范仲淹，贤者，朝廷将用之，岂可只授旧职。”于是，授仲淹为龙图阁直学士陕西经略安抚使。仲淹面谢夷简道：“过去每以公事忤犯相公，想不到相公竟还为此奖拔!”夷简说：“夷简岂敢以旧事为念耶。”

　　荐才忘私嫌。北宋张方平，字安道，南京人。少颖悟绝伦，慷慨有气节。宋神宗时累官参知政事。素与欧阳修意见不合。他出守成都时，苏洵与苏轼、苏辙父子三人自眉州赴成都，求知于张方平。张方平说：“吾何足为重。”便为他们作书办装，使人送至京师，谒见身为翰林的欧阳修。欧阳修得苏洵父子所著书，也不以方平所荐为嫌，大笑说：“后来文字当在此！”立即极力举荐。

　　不以私掩人之长。明代金忠从燕王朱棣起兵，由燕王府纪善累官兵部尚书。为人慷慨阔达，以直厚待人，人有小善必予称誉。即令是素不与己相合的人，只要其人有长处，未尝不加称赞。有一乡人曾多次窘辱金忠。后来，金忠作了尚书，这个人也来京师，担心不被容忍。没想到，金忠却极力举荐他。有人问：“他不是曾经对您有不满吗?”金忠回答：“顾其才可用，奈何以私故掩人之长?”

　　综上所述，足见只有得到人才，充分发挥人才的作用，事业才能兴旺发达。“得才者兴”这句话是经验，也是真理。不论治国、打仗，还是搞经济建设，人才都有着不可忽视的重要作用。现如今的社会主义中国，现代化建设往往是现代科学技术和经营管理技术的综合运用，是异常复杂的过程，它需要各种各样的人才。而广大群众又拥有各种不同的特长和才能。尽可能把他们安排在适当的位置上，发挥他们的长处，避免使用其短处，就能各安其位，人尽其才，各尽所能。

　　相反地，不能用人之长。“人多好办事”“乱点鸳鸯谱”，势必造成低效率。讲求经济效率，首先要讲求人的使用效益。一个人才数量虽少但分配合理的单位，比之一个人才数量虽多而分配不合理的单位，能够取得更大的成果。

　　要做到知人善任，人尽其才，最基本的靠领导重视，还需要有科学的标准和识别方法，并通过工作、生产实践，施展、锻炼、培养、检验人的才能，提高和挖掘人的才能。这方面有许多问题，值得我们进一步探索。

　　文/黄景祥