进入冬季以来，北京遭遇雾霾困扰，重污染橙色预警之下，中小学、幼儿园仍需赴校园上课。许多家长呼吁校园安装新风系统，以保护孩子身体健康。日前，市教委已部署各中小学及幼儿园安装空气净化设备试点工作。（1月6日《新京报》）

　　无独有偶，石家庄一小学也在前几天，启用了气膜体育馆，为学生雾霾天在室外玩耍提供了健康保证。但空气净化器无法净化学生上下学的整个过程，气膜体育馆也只能保证小孩室外运动不受雾霾所困，就算净化器成了标配、气膜体育馆能够将雾霾拒之于门外，这些举措也终究只是临时抱佛脚，问题之源还是没能根除。

　　当然，百年大计，教育为本，当治理雾霾成为需用十年、乃至几十年时间才能根本解决的浩大工程时，将防霾设施搬进学校是坚持教育为本的合理举措，我们也不能粗暴否认教育部门从教育出发，为学生健康努力作为的善意。但不应忽视的是，部署空气净化器，周期长，耗资大，它能造福的只能是小众。那些偏远贫困地区的小孩，基础教育设施尚难以保障，更别说在每间教室花大笔资金来净化空气，摆脱雾霾了。这种无法普适的空气净化设备，满足了部分学生的利益需求，却戳中了贫困地区上学都成问题的小孩的痛点。

　　更何况，教育是根本，却并非全部。在学校安装空气净化设备，一方面，加剧了教育资源的不均衡，学生呼吸净化空气的权利，也只停留于经济较为发达的城市；另一方面，面对空气污染日益严重的现状，要守护的，并非只有学生这一个群体，社会中每一个人，他们的健康和呼吸新鲜空气的诉求，都应该得到保障。“再穷不能穷孩子，再苦不能苦教育”虽有一定合理性，教育的重要地位也不容忽视，但当空气净化器既不能真正保证教育普适公平地推进，也无法从根本上解决问题，一时脑热将空气净化设备当做学校标配终究是费力不讨好。

　　值得肯定的是，在家长的呼吁之下，积极部署安装空气净化设备，这说明相关部门已经坚定地迈出了防霾的步伐。问题在于，治理雾霾，不仅要防，关键还得去治。这也是为什么，在雾霾口罩、防霾设施日益完善的今天，人们仍然深受雾霾之苦。在学校安装空气净化器可以暂时让家长的担忧消停一会儿，但这绝不意味了在每间教室装上两台防霾设备，在操场上启用气膜体育馆就可以高枕无忧了，治理雾霾，一切才刚刚开始。

　　进一步来说，空气污染其实是一个全民话题，偏激地指责某一方，或者把过错全部推给某一个群体都毫无益处。既然一起享受了经济快速发展带来的成果，我们也有义务共同承担金山银山之后的环境污染，给校园装上空气净化器是第一步，而治理雾霾的后续措施，需要我们每一个人建言献策，共同努力。

　　文/张晓雨