“学渣”也有机会得奖？今年6月初，某微信公众号设立了“学渣奖学金”，专门奖励那些虽然绩点（学习成绩的一种计算方法）低，但一直坚持做一件有意义之事的大学生。申请“学渣奖学金”的规则很简单：绩点不高于 3.5（5分制）；正在坚持一件有意义的事；在校大学生，包括大专。“有意义之事”可以是爱好、公司、爱情、甚至是LOL（网游《英雄联盟》的简称）。“唯一的要求是，必须得是真正认真地做这件事。”（9月22日《中国青年报》）

　　苏霍姆林斯基曾反复强调：“教学的艺术在于激励、唤醒、鼓舞。”而事实上，我们在以往的教育教学中，总喜欢把眼睛盯着学习成绩出类拔萃的尖子生，对成绩优异者称之为“学霸”。至于那些在成绩上有差异的学生，我们往往对他们不屑一顾。在他们身上，我们非但看不到异样光彩，同时还将他们称之为“学渣”。

　　然，在学习上有差异的学生一旦遭到鄙视和放弃，其人格尊严就容易在不知不觉中遭到贬损。久而久之，有的学生经不住挫折和打击，干脆就沦落到自暴自弃、破罐子破摔的地步。

　　其实，要想挖掘人的潜力，应当用积极姿态来鼓励人、激发人、欣赏人。因为即便是智力上有差异的人，他们身上也有闪光点。“学渣奖学金”恰恰就是给那些在学习上有差异的学生一个撬动地球的支点。我想，只要他们将来能在社会中扮演角色，能凭一己之力，做有益于社会发展、民族繁荣进步的事情，那么都是值得褒奖和鼓励的。

　　多彩的社会需要多元的人才来描绘，千军万马过了“独木桥”，也未必就是一劳永逸。那些没有挤过“独木桥”者，他们另辟蹊径，在人生道路上砥砺前行，我们同样也要为之喝彩，多加鼓励。

　　千帆竞渡，百舸争流。设“学渣奖学金”，其意义就在于鼓励多元人才。相信，通过设“学渣奖学金”，不仅能进一步激发大学生们愈挫愈勇，积极面对人生，同时也能促使他们通过自身努力，谋求发展，创造出属于自己的一番天地来。

　　文/张维