大年初一，记者从扬州大学数学科学学院获悉，学生们为长辈送“红包”。红包的内容既有现金，还有照片、书信、画作等，十分丰富。学院负责人告诉记者，同学们的“反转红包”里装着各不相同的新年贺礼，但流露出共同的感恩之情和对长辈的新春祝福。据介绍，“反转红包”是数科院团委给低年级学生布置的一项“特殊的寒假作业”。（2月17日《扬子晚报》）

　　春节是中国的传统节日，每逢过年，长辈们都为晚辈们准备红包，希望祝福与好运代代相传。对此，人们已经习以为常了。然而，今年寒假放假之前，扬州大学数学科学学院要求学生大年初一为长辈们送个“红包”，“红包”内容不限。而且给每位同学赠送一个订制的红包，不禁让人眼前一亮，顿觉新风扑面。

　　据报道，学院订制的红包，让“低年级学生”若有所思，也让他们各展其长。打开了学生尘封的记忆，激发了学生感恩长辈、完善自我的热情。有的学生给爸妈送上了自己“刚出生时的照片”，感谢父母的养育之恩，爸妈收到红包时“很激动”；有的给爸妈送上“寒假期间深入社会，开展社会实践，收获的人生第一桶金”，钱虽然不多，但体现了对父母辛苦劳动的尊重和理解，表示往后注意节俭，珍惜眼前的幸福；有的则是“在新年之际，给父母一封情书，向爸妈表白：平时总是向你索取，却不曾说谢谢你。新年里，我想就在信里说一声：我爱你们！”还有的，写一封信送给老师，“感谢老师的照料”，表示继续努力，不辜负老师的期望。“红包”里珍藏着学生的美好记忆、梦想追求和对长辈真诚的爱。

　　“特殊的寒假作业”，是扬州大学数学科学学院的创新之举，是教育教学改革的一次有益尝试。可谓匠心独运、充满真感情和正能量。让学生根据各人自己的实际情况，选取最能表达自己的真情和心声的内容，以“为长辈送‘红包’”的形式，感谢长辈的养育之恩。既为每一名“低年级”学生提供了一次充分展示自己，释放自己潜能的良好机会，又能起到自我教育、自我总结、自我提升的作用。一举多得，实在难得。说起这项“特殊的寒假作业”，学院党委副书记朱鑫铨介绍说：“这个表面上看是给长辈包红包，实际上是大学生感恩教育的一种新形式。‘反转红包’里装的都是晚辈对长辈的感恩之情，温情的暖流，让这个春节也变得更加温暖。”

　　现实生活中，绝大多数孩子是好的。但也确有一些孩子考入大学之后，增加了一些“任性”，不懂得感恩，不能理解长辈的一番良苦用心，学习也没有以前那么自觉、那么认真刻苦了，有的甚至忘掉了节俭朴实的良好家风，不思进取，且追求奢华、贪图享受，让长辈看在眼里，急在心上。孩子为长辈们送“红包”，就是向长辈们汇报思想、学习和生活情况，就是与长辈们“沟通”，就是听取长辈们的教诲；长辈们可以通过“红包”更多更好地了解孩子，鼓励孩子，支持和配合学校老师教育好孩子。

　　“特殊的寒假作业”，不只是“为长辈们送个‘红包’”，说实在的，长辈们并不会在乎孩子“送钱送物送红包”，在乎的恰恰是孩子的成长、成人和成才。正因为如此，这项“特殊的寒假作业”不仅低年级学生要做，高年级学生也要做；不仅“过年”要做，平时有必要的时候也要做。这是因为，对长辈感恩不是一阵子，而是一辈子的事。由是观之，此类的“特殊作业”多多益善，所有学生不仅都要做，而且必须做好。珍惜自己，热爱生活，做一个有梦想、有道德、有文化、懂礼貌、会感恩，使学校、老师满意，使家长满意，对社会有用的合格人才。

　　文/周志宏