在留下“受不了周围嘲笑的眼光”遗言之后，今年1月1日，河南理工大学22岁的大四女生小苗选择用自缢的方式，在宿舍永别了这个有很多人关爱她的世界。（1月8日《大河报》）

　　据大河网报道，小苗因为在宿舍用热水器导致失火，被学校通报批评，并进行了严厉处分，不让入党不发学位证不让考研，成绩一向优异的小苗一时难以承受，最终选择自缢。

　　笔者为一个年轻生命的逝去感到惋惜的同时，更加深思当代大学生的抗压承受能力与责任担当问题。

　　小苗受到处分是自己违规在先，做错了就要承担责任。虽然火灾没有造成严重损失和人员伤亡，但也只是侥幸，如果真的出现意外，谁来负责？学校对当事人进行严厉处分是为了以儆效尤，避免事故的再次发生。我们不能因为同情弱者就指责学校的做法，在宿舍使用违规电器就是对自己和他人生命的不负责任，作为一名成年且受过良好教育的大学生，做任何事情之前都要想到后果，没人有义务为你犯下的错买单。前不久，江西师范大学火了的“仙女宿舍”因违规用电存在安全隐患被强制拆除，幸好发现及时，才避免了又一次潜在的事故风险。现在，很多大学生的责任意识淡薄，以前做错事都是父母替自己“擦屁股”，当进入大学，需要独自面对生活的时候，他们还是习惯依赖父母，依赖老师，试图推卸责任，只做一个“一心只读圣贤书”的人。

　　作为一名已经成年的大学生，荆棘之路才刚刚开始，就已经承受不住挫折倒下，还谈何成功？美国教育学家保罗·斯托茨曾说，每个人都必须学会提高自己的挫折商，你应懂得一个人面对逆境时，该如何表现自己的挫折承受能力和反逆境能力。综合当代大学生的实际特点，一方面，从入学起，他们就承受着较大的思想压力，诸如：学业上的压力、综合素质的亟待提高、未来就业的不确定感和环境的不适应等；另一方面，大学生正值青春年少，缺乏人生经验，抗挫折能力和调控能力较差，一些人不能忍受成绩下降、失恋等带来的身心压力，经常性的焦虑、失眠、抑郁……个别学生甚至精神崩溃跳楼自杀。据公开数据显示，我国每年自杀死亡人数中40%患有抑郁症。而仅大学生就占抑郁症总人数的24%，而在名牌大学中，大学生患抑郁症的占比更是高达35%。由此可见，当代学生的抗挫折能力和自我调节能力相当薄弱，对大学生的逆商培养教育迫在眉睫，高校教育工作者应该重视学生的挫折商，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力，将大学生的逆商培养作为着力点，促使其在逆境面前形成良好的思维方式和行为反应方式。

　　丁玲说：“逆境时事业路上的不速之客，对于一个有思想的人来说，没有一个地方是荒凉偏僻的，在任何逆境中，它都能充实自己。”这是一个拼逆商的时代，教育不仅要注重文化教育，还应该加强对学生的生命教育、挫折教育，让学生懂得生命的重要意义，正视逆境，不惧困难，增强生命的耐度和韧性。真正的强者应该如聚美优品的创始人陈欧所言：“人生，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但是那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”

　　最后，笔者想说，作为一个成年人，要学会为自己的行为负责，更要有承担后果的意识和觉悟，生命不是谈判的筹码，人生也从来没有绝路，每一个生命都很珍贵，永远都不要轻易放弃自己。

　　文/王瑞