走进中小学生教室，“抬头不看黑板，低头只顾手机”的现象屡见不鲜、屡禁不止。随着智能手机在未成年人群体中的普及，不少学生对手机越来越依恋，不仅对视力不好，还消耗精力，扰乱课堂秩序。智能手机的校园管理已成为中小学校普遍性难题。如何破解？海南师范大学地理与环境科学学院院长赵志忠建议，尽快立法禁止16岁以下中小学生使用智能手机。（2月12日《法制日报》）

　　海南师范大学地理与环境科学学院院长赵志忠建议，尽快立法禁止16岁以下中小学生使用智能手机，笔者以为立法不是问题，要禁止16岁以下中小学生使用手机，家长不能做“甩手掌柜”。

　　报道中提到，随着经济社会的发展，拥有智能手机的中小学生越来越多，一机在手，自控力较差的学生便上课玩、下课玩、自习玩、走路玩、吃饭玩、睡觉玩，有人总结出中小学生使用智能手机的“多宗罪”：一是手机中涉黄、涉暴信息对学生影响大，二是玩手机占用学习时间，分散学习精力，三是学生互相攀比手机品牌，不利于形成正确的价值观，四是学生用手机查作业答案甚至用于考试作弊，五是长时间玩手机影响视力。有调查显示，如今小学二年级学生近视率是20%，高中生近视率则高达80%。

　　看起来，对中小学生而言，智能手机可谓“罪孽深重”，笔者可以负责任地说，没有一个学校的领导和老师赞成中小学生把手机带进校园，“明令禁止，突击检查，没收，屏蔽周边信号，甚至集中销毁……”学校所能采取的办法莫过如此，但是效果却乏善可陈，为什么？

　　因为禁止16岁以下中小学生使用手机，关键在家长，不在学校和老师！

　　2018年8月，教育部、国家卫健委等8部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》中提出了“严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂”的要求。同年11月1日，《山东省学生体质健康促进条例》也正式施行，该条例明确规定：中小学校应当加强学生在校期间电子产品使用管理，指导学生科学规范使用电子产品，严禁中小学生将手机、平板电脑带进课堂。

　　平心而论，教育部、国家卫健委等8部门以及山东省出台的法规都对中小学生使用智能手机作出了明确的规定，但是要让这些法规真正落到实处，不但要靠教育主管部门加大宣传力度，使相关规定家喻户晓，还要靠各级各类学校严格执行，对违法规定的学生个人进行严肃处理，更要靠广大家长提高认识，配合学校做好工作。

　　这其中，家长发挥的作用可以说举足轻重，因为中小学生买手机，一般都要向家长伸手，即便花自己积攒的压岁钱买手机，也是要征得家长同意的，笔者曾经劝阻过一名家长给孩子买手机，可是家长给出的理由有两条：一是有手机与家长联系方便，二是别人家孩子都有了，自己家孩子没有手机，孩子会被人家瞧不起，家长也觉得没面子。尽管笔者解释说，学生有事与家长联系，可以向老师借手机，可是家长最终还是给孩子买了手机。报道中提到，一些家长不支持，觉得学校没权利剥夺学生用手机的权利；孩子手机遭销毁后，有的家长还找老师索赔，导致有的老师不敢管，为避免争议有时“睁只眼闭只眼”。可见，许多家长对孩子玩手机的危害缺乏清醒的认识。

　　所以，要禁止16岁以下中小学生使用手机，立法固然重要，但是不做好家长思想工作，即便立了法，也不能保证家长不给孩子买手机。再说，孩子在家玩不玩手机，不是还得靠家长监督和管理吗？

　　所以，禁止16岁以下中小学生使用手机，家长不能做“甩手掌柜”。

　　文/维扬书生