近日，四川师范大学附属圣菲小学的一则入学面试通知引发热议：家长要带学历面试。有家长表示理解或见怪不怪。有人质疑，校方有这个要求，是不是在孩子就读时要筛选家长的学历，择优录取。对此校方的回应只是登记，不影响学生的入学。（5月27日 封面新闻）

近些年，一些优质学校的招生面试要求越来越个性化、随意化，简直有点眼花缭乱、匪夷所思的感觉，频频见诸报端，如有的学校招生时要求填写家长的工作单位、年收入、职业，甚至是单位的职位、职称等，大有查家谱、摸家底之嫌疑。现如今又举起家长“学历证书”的牌子，不管如何的自证无辜，说白了就是为了查孩子的身世及家庭背景，以作为录取与否的一个参考指标。

在优质教育资源依然供不应求的当下，一些受热捧的学校，动辄祭出要查阅家长、家庭隐私情况的大旗，根本上还是掐住家长、学生无力反抗的软肋，要么乖乖缴械，要么另谋高就，你能咋地？“人为刀俎、我为鱼肉”！为了孩子能上一所好学校，家长们只能选择忍气吞声、惟命是从了。

实际上，学校在招生中随意设定附加条件，人为制造“门槛”，是不合法的，显然有违《义务教育法》中关于促进教育公平和维护中小学生教育权益的条款，这是一种拍脑袋、想当然的招生手段，也为大多数地方教育机构所明令禁止的。

对于中小学阶段招生中出现的纷繁复杂、名目繁多的“雷人”要求，头疼医头、脚疼医脚显然是要手忙脚乱的。对此，笔者提议不妨引入“负面清单”式管理，对于招生中哪些条件可以列入，哪些禁止列入的不妨予以一一列出，“法有禁者不可为”，对于顶风作案，超越红线的学校，要予以严格追责和惩治，想必应该可以起到“猛药去疴”的疗效的。

招生面试屡屡要查家长、家庭，这也是隐形教育不公的滋生苗头。而露头就治，总归是防患于未然的好办法。

文/徐义闯