进入10月，沈阳市第一六五中学开始实施教师调休方案，该校教师可享受“孝亲假”“亲子假”“恋爱假”。（10月16日《北京青年报》）

从现实各行业的假期来看，教师的假日无疑是最多的。曾有人计算了一下，一年时间中教师的假期竟占近一半。但是，我们还要看到，由于教师行业担负着教书育人的重任，负担和压力也名列前茅。因而说，该校老师可享受“孝亲假”“亲子假”“恋爱假”，并非是炒作和多余。

教师也是人，因而也不能免俗，同样需要组建家庭，赡养老人，抚养孩子，要过柴米油盐酱醋茶的生活。因而在工作和生活期间都会面临孝亲、亲子和恋爱等难题。设立“孝亲假”“亲子假”，虽然时间很短，但无疑能起到呼应民生，和谐家庭的重要作用。意义不用多说。笔者在此只想就“恋爱假”多说几句。毕竟对于教师来说，由于工作需要，圈子较小，接触面窄，对未婚老师谈恋爱选择余地太少。而恋爱结婚对于每个人来讲都是人生一件大事，解决不好无疑会影响工作，甚至影响教师队伍稳定。由此可见，给单身教师放“恋爱假”不但是抓到了点子上，而且更加人性化。

据该校金校长介绍，老师在不影响教育教学的前提下，每月请假不超过2次，每次半天，不扣绩效工资，可以包括未婚教师的“恋爱假”，已婚教师参加孩子家长会的“亲子假”，教师照顾父母的“孝亲假”等等，“这是学校为了提升教师幸福感所做的人性化举措。

“恋爱假”让有情人终成眷属。恋爱就是一个相互了解，增进感情的过程。只有双方能经常见面和互动才能取得预期好成效。而“恋爱假”的设立，给教师提供了找对象和恋爱的时间，无疑能增加成功几率，促进有情人终成眷属。

“恋爱假”等能激发教师爱岗敬业。人是感情动物，都会有感恩之心。学校对教师实行人文关怀，看似只是一项工作，但作用无可替代。俗话说，你敬人一尺，人就会敬你一丈。学校爱戴老师，必然能充分调动和激发教师爱岗敬业，献身教育的积极性和创造性，以优异的教学实绩来回报学校。这对学校、学生、和老师都有好处，值得充分肯定和借鉴。

“恋爱假”等是教育改革创新。在我国，呼吁教育改革创新的呼声从未停歇过，而教育改革创新是一项复杂的系统工程，需要我们在实践中积极实践，不断探索。设立“恋爱假”等假期就是一项创新内容，如此操作既能增强员工的幸福感、自豪感，又能激发大家的积极性、归属感，同时还有利于学生，可谓一举多得，多多益善。