近日，一篇题为“关于举报山西大学附属中学高中部英语教师李丽娜（现任太原市知达常青藤中学校高二班主任）收取巨额有偿补课费”的网络文章受到网民关注。10月10日晚，校方回应称，涉事教师已停职停课，并依据2018年教育部颁发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第五条规定启动下一步严肃处理程序。（10月11日 中国新闻网）

“课堂不讲，课下讲”“教师走穴各类补习学校”……这些教育中存在的不正常现象不时出现在我们身边，而一些教师也能够通过这种方式获取一定报酬，但这样的方式对教师而言本就不合适，更别说收取高额费用。近日，山西一中学教师巨额收费补课，其中一对一补课费8万元，一个暑假每人2万至3万元。看到这一数据，实在让人恐怖，与其说是补课，不如说是敛财更为合适。这也不禁让人思考，谁给的胆子？

众所周知，在应试教育的大环境下，家长想让自己的孩子考高分，就得让孩子牺牲正常的休息时间，找老师补课，吃“独食”。一些教师看到了商机，投学生家长所好，利用节假日和课外时间，给学生办有偿补习班，获取高额利益。试想想，教师基本工资一月也就几千元，当十几年教师连套住房都买不起。而一对一补课就能上万；假期办一个补习班，一两月时间就能挣几万元，甚至十几万元。马克思曾说，“为了100%的利润，资本就敢践踏人间一切法律；有300%的利润，资本就敢犯任何罪行，甚至去冒绞首的危险”。毫无疑问，一些教师面对高额利益，自然敢违法违规。

除此之外，这位教师敢收费如此之高，这背后也有家长的推波助澜。很多家长对教育过分着急，总想着让自己的孩子赢在“起跑线”上，想尽一切办法给孩子“开小灶”，面对教师的高额收费选择忍气吞声，只要能够提升孩子分数，很多家长都不在乎钱。正因为有庞大的市场需求，教师有偿补课才会存在，高额收费才会发生，就像周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨，正因为有了家长的默认和所谓的支持，有偿补课才会屡禁不绝，这位教师也才会有这么大胆子。

当然，相关教育部门、学校的监管不力，也导致这样的事情发生。要从根本上解决这一问题，笔者认为，必须先要改革目前的考试制度和评价标准；要重视改善学生的知识结构；要重视孩子的创新能力培养。同时，要进一步加强教师师德师风教育，严格管理教师队伍，对存在师德问题的教师及时批评教育，并不断提高老师待遇。只有这样，才能够有效治本，避免隔靴搔痒。