文/林日新

近日，中国青年报社社会调查中心通过问卷网，对1353名学生家长进行的职业教育专题调查显示，66.7%的受访家长表示能够接受孩子进入职业教育，一线城市受访家长对职业教育的接受度更高。（4月29日《中国青年报》）

多年来，国人对职业教育存在很严重的偏见，很多人都有“考不上高中才上职高”的想法。许多家长更是坦言，“但凡有个高中可读，读职校都不是大多数人的第一选择”。然而，随着时代的进步，我国职业教育的迅猛发展，如今大众对职业教育的偏见有所改观：66.7%的受访家长表示能够接受孩子进入职业教育。这算得上是一个可喜的进步。

其主要原因有两个方面，一是政府的重视，我国职业教育搞得有声有色，红红火火。近年来，国家把职业教育摆在了前所未有的突出位置。政府工作报告里也提出，要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，恪尽职业操守，崇尚精益求精，培育众多“中国工匠”，打造更多享誉世界的“中国品牌”，推动中国经济发展进入质量时代。我国到2020年已基本形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。

另一方面，职业教育的前程可喜，每年高职毕业生深受企业的青俫。我国高职毕业生的就业率自从2017年首次超过普通本科后，如今已持续三年保持这个良好的势头。这也印证了“七十二行，行行出状元”的名言。事实上，我国各级企业迫切需一大批高级技工、高素质劳动者。这为高职教育的发展提供了广阔的发展空间，从而也影响和改变了国人的认识观念。

我国的高职生应当珍惜学习机会，抓住机遇，努力学好技术，培养能力，增强素质，把自己培养成一个拥有超一流技术的人才，让自己在企业招聘中成为“抢手货”，在今后的工作岗位，更要力争把自己锻造成为一个技术精英。 “人生征途路漫漫，黄金岁月莫蹉跎，拼搏、拼搏，人生能有几回搏，爱拼永远不服输！”祝愿我国的高职生们，个个能拥有一个成功的人生。