□李若曦（湖南师范大学）

据肥西发布官方微信号4月7日消息，无症状感染者安徽外国语学院学生郭某东存在故意隐瞒活动轨迹、编造虚假信息的违法行为，目前，公安机关正在对其立案调查。

调查发现，郭某东的活动轨迹中，竟有四天内八次翻墙进出学校的记录——在已经封校的情况下，他不顾疫情蔓延的风险，对防疫规定视而不见，给学校、社区等相关地的防疫工作带来更大麻烦，也让同校、同寝的同学更加恐慌。他翻过的不止是学校的围墙，还有防疫规则的“墙”。

提及“翻墙”，很多人都会想起学生时代翻墙出校买零食、玩耍的经历。可轻松“调侃”的同时，我们不能忘记，“偷偷翻墙”正是因为此时我们“不该出去”，所以校门关上、“墙”发挥作用。它本来就是为了必要的时候维护一个区域的安全才设置和修缮的。

在目前的防疫阶段，“墙”的存在，更应该传达的信息是“为了维护大家的安全，减少病毒传播，所以要缩小大家活动范围，因而此时不能出去，不该出去，不准出去”。无论是学生，还是更多在封控区里的人，都应该明白这一点。

此事中，还值得反思的是，该生带着病毒进校，来回顺利翻墙，却都没被发现，说明学校在管理上存在漏洞，未能筑牢这道疫情防控的“墙”，等到大数据流调才暴露问题。因而，学校相关负责人被追责是无庸置疑的，这是他们工作失职应该承担的代价。

无论如何，墙不是用来翻的，规则的底线也不容触碰，尤其在疫情特殊时期，只有以大局为重，遵守规则，我们才能共渡难关，早日迎来正常生活。