□邓辉林

熟悉赵振宇教授的人知道，他1982年大学毕业分配到长江日报社从事新闻报道和评论工作，2001年调入华中科技大学新闻与信息传播学院从事新闻策划和新闻评论教学工作，在评论实践、教育、研究路上奔忙了40多年。

四秩挥洒为评忙。40多年来，在各级领导的指导和支持下，赵振宇教授在评论领域挥洒心血与才情，创造了多项全国第一，比如，全国高校首个新闻评论社团组织、首个新闻评论方向班、首个新闻评论研究中心、新闻评论教育“华科大模式”、首倡评论记者工作机制、举办新世纪新闻评论高层论坛等等。有人赞誉他为“新闻评论开拓者”，赞誉华中科技大学新闻与信息传播学院为“新闻评论的黄埔军校”。在评论研究和实践方面，他潜心贯注，硕果累累，而且至今热情不减，坚持每年在报刊发表学术文章和评论力作。

《重思新闻评论和评论特色教育》，是赵振宇教授40多年评论实践、教育、研究成果的一部分和立体化呈现。这本专著中，既有对新闻评论教育的开创性思考，也有对新闻评论的研究成果，还有著者在全国各大媒体刊发的评论作品。实践是教育、研究的起点和落脚点，教育是实践经验和研究成果的传播，研究是实践和教育的深化，三者有机结合，成为一个完整的整体，给人带来系统性的启发和全面的帮助，这是我捧读该书的一个深刻感受。

读完这本著作，我还有三个新发现：

一是赵振宇教授的评论生涯达到了“道”的高度。他认为新闻评论有利于公民有效参与管理国家和社会事务，在民主化进程中发挥着重要作用，也有利于满足公民自我实现的需要、有利于主体正确认识客观世界并处理好与客观世界的关系，因此是一种需要普及和提高的公民素质。他在评论领域数十年孜孜不倦的工作，都是从哲学高度和政治学视角出发；他在评论领域的修为和激情，都发源于这种信念和执心。

二是赵振宇教授不仅倡导“讲真话”还倡导“讲好真话”。他在媒体陆续发表过《多提供讲心里话的地方》《提倡讲心里话》《网络时代讲真话》《今天，怎样讲好真话》等评论文章，在多年参与武汉电视问政过程中因点评犀利被誉为“麻辣教授”。他也多次受邀为官员讲课，还担任过武汉市人民政府参事。他敢讲真话，不仅市民称道，官员也听得进去，这是一种可贵的素质，也就是他倡导的“讲好真话”。找到真理的表达方式，和找到真理一样重要，拒绝偏激和极端，努力“致中”“致和”，我想这是赵振宇教授倡导“讲好真话”的本义。

三是这本书的视野非常开阔。随举一例。欧美报纸怎么办评论、我国国家级媒体怎么办评论、地市级媒体如何进行评论工作机制改革，这些方面的信息，对于不少评论员来说未免陌生，却在本书中有具体、清晰的呈现。“他山之石，可以攻玉。”从本书中多了解外面、多了解别人，对于媒体做好评论工作大有用处。

在本书《后记》中，赵振宇教授写道，“《重思新闻评论和评论特色教育》是一本关于怎样重新认识新闻评论、怎样在新形势下讲好真话、怎样做好新闻评论特色教育的理论与实践相结合的学术普及著作。”诚如是也。

（作者系高级记者、文学博士、第三届深圳新闻英才奖获得者）