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红网“青椒计划”2024年2月简报

来源:红网 作者:红辣椒评论 编辑:陈晓丹 2024-03-21 17:52:39
时刻新闻
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近日,红网“青椒计划”已完成2024年2月份统计分析工作。红网理论评论中心按程序初选作品,特邀江西师范大学新闻与传播学院教授、博士生导师胡沈明,评出2月优胜佳作。现综合2月优胜作品、评委点评、高校参与情况、投稿量等信息,发布简报如下:


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对于本月优胜作品,胡沈明老师依次进行了点评:

■文字组>>>

1.往村民酒席上撒盐,“硬道理”也需“软着陆”

作者:陈奇(井冈山大学)

胡沈明:移风易俗是一个长期困扰基层行政管理者的实际问题,也困扰着生活于其中的普通民众。每个人都意识到这个问题,但却无能为力。

作者以一个负面事件作为评价对象,关注移风易俗的问题,选题具有较大价值。作者很巧妙地将“硬道理”和“软着陆”合在一起谈,论点选择较好,标题也很生动。

在问题描述方面,作者列举了近年来一些不良风俗,尤其是巧立名目举办酒席之类的风俗对个体及社会的影响,也提到解决问题的难处,更探讨了部分解决方案。

不过,文章的结论略显不足,这也是大多数大学生评论的欠缺所在:认为政策的制定以及普及到位,效果自然显现。实际上,因为相关问题比较复杂,探讨问题的解决方案往往与学术探讨不谋而合,因此大学生往往需要找准问题,寻找学术支持,然后再来探讨问题的解决方案。将自己当成知识的传播者,而非知识的创新者,这样才能将评论写得更好。

2.当我们回看“春山学”热度泡沫时,我们该看到什么?

作者:季霜石(南京师范大学)

胡沈明评委:本文以经典评论的标题为模板,确定自己的立意,基本模仿到位。文章以“春山学”为题进行评论,切中热点,探讨了春山学探讨中的舆论极化以及借热点表达的问题,最终提出自己的论点,应回归歌曲本身的探讨。文章整体而言思路清晰,但依然存在着几个方面的问题:一是文字的问题,文章不够精练,废话较多;二是有几处存在语病,新闻工作者应养成严谨严肃的习惯,每一次出手的内容都需认真细致地检查,避免出现差错,大学生更应做好自己的把关人;三是可以深入一点地谈下“为什么我们没有围绕歌曲本身来探讨呢?”

3.大学生放假在家遭“嫌弃”,代际的鸿沟如何跨越?

作者:吕旭阳(山西大学)

胡沈明评委:本文关注了一个很现实、很常见的问题:离家时间较长的大学生与家长之间的矛盾,作者将此类矛盾定义为“代际矛盾”,并尝试着给出自己的解决方案——相互理解,相互宽容。这篇评论的重要价值不在于它写出了什么,而在于作者将其视为一个问题,一个需要尝试解决的问题,一个冲突双方都需要改变的问题。

实际上,人的一生中充满了微观冲突,既包括亲人间的冲突,亦包括朋友间甚至是陌生人之间的冲突。这类冲突的本质在于,冲突点较小,冲突产生的原因在于“认知差距”。是否知悉“认知差距”,是否尝试着消弭认知差距,这才是问题之点。

从改进的角度来看,习作需要注意评论的三个层次:事件的矛盾点;事件矛盾点背后的冲突;冲突背后的认知,即要从新闻事实中理出事实、关系和知识等三个不同层次的内容来。

4.“重庆姐弟坠亡案”生母宣布直播带货,普通人谋生之举应该被理解

作者:辛玥(西南大学)

胡沈明评委:蹭热点是当前一种流行病。在舆论场中,有的蹭热点会被当成理所当然,有的则备受批判,作者以此作为评论的起点,提出应尊重理解每一个为生活奔波的普通人,具有较大的现实价值。

不过在进行评论时,作者也会面临多重问题,社会批判的问题到底是什么?为什么会产生这种认知,是认知出了问题,还是社会行为出了问题等等。就此事而言,热点事件当事人、网络舆情、直播带货、社会道德等都是绕不过去的坎。因此,本篇文章的评论最好需要将这些问题都要厘清,以便得出自己的结论,因为“论”的实质在于将复杂的事情弄清楚。就此事而言,其最核心的问题在于“同情”是否能与“金钱”挂钩,或者说在多大程度上挂钩?

有自己的观点只是评论写作的第一步,重要的是“尊重”“宽容”之类的话语是否能够代替真正的“理解”?

5.沉迷刷APP挣钱,是农村老人无奈的价值确认方式

作者:姜子豪(郑州大学)

胡沈明评委:本文关注到了一个亟待关注的问题:农村老人的媒介使用问题,或者更准确地说,他们基于极小的经济利益而生成的媒介使用本能问题。作者从老年人的“价值确认方式”这个角度入手,分析了这种价值观念的意义,从而得出其“意义”不够大的结论,最终提出应该让他们过上“有意义”的生活。整篇文章选题较好,立意也还行,但在论证上面存在一些缺陷:一是什么叫做意义?二是什么叫做有意义的生活?三是意义是自我获取的还是他人赋予的?

实际上,从相关发现来看,真正的问题在于:“农村老年人”的媒介使用动机可能与社会整个价值体系之间的矛盾;媒介使用与本该有的媒介素养之间的矛盾。

就初学评论写作者而言,一定要善于发现问题的本质是什么。切忌简单地将问题归结于政府或政策应该干什么,而应细致地描述问题,然后分析问题,再次看看既有的解决方案或解决模式会是什么。也就是说要以“问题”为中心,按提出问题→分析问题→解决问题的逻辑,详细寻找事实或证据,从而探索发现社会和探索社会。

■漫评组>>>

景区需有真特色,“复制粘贴”要不得

作者:蔡怡(重庆大学)

胡沈明评委:图文配合较好,尤其是漫画较为形象地展示出相关问题,从文章的角度来看,文章对现象产生的原因缺乏深入的分析,因此容易陷入到简单地提倡之上,无法提出有效的措施。

来源:红网

作者:红辣椒评论

编辑:陈晓丹

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