2012年,北京一场百年难遇的洪水夺去了许多人的生命,不少车主由于被困车中,无法砸碎玻璃而丧失了逃生的机会。诱发“表叔”下课的延安特大交通事故中,事故客车上所有玻璃全部密闭,无法打开,造成36人死亡,仅有3人逃生,其中两名乘客从客车前方撞碎的玻璃窗逃出,另外一名乘客由客车尾部唯一一扇可以打开的窗户逃出。如果车上配全、配好安全锤,如果乘客能正确使用安全锤,如果……再多的如果都不可能挽回鲜活的生命。
安全锤由于其小巧、精致、方便,经常被人占为己用,有旅客拿安全锤砸坚果后随手搁包里的,有的拿给小孩当玩具的,有的顺手牵羊拿回家放在自己的私家车内的。这些千奇百怪的丢失原因,折射出了安全教育的缺位,公共道德的缺失,人文素质的沉沦。
长期以来,我们在“安全第一”的教育上大多侧重于口头宣传,缺乏对生命的敬畏感及具体的操作措施,从学校到家庭,从政府到社会,侧重于高、大、全的教育,对于生活的常识安全学之较少,演练更谈不上。从“中国式”闯红灯到司机的各种违章,从居家出行不按安全准则行事到破坏各种安全保障设施,从大灾大难前的惊惶失措到个人的自我安全保护,因安全教育不到位、漠视生命而带来的惨痛例子俯拾皆是。
道德没有强制性,它是人从心里面自觉自愿遵守的一种规则。今年春晚《扶不扶》的小品生动地折射出了当前社会关注的问题,在无休止讨论让不让座的问题上也反映了道德的缺失。有人跌倒主动去扶,给老、幼、病、残、孕让座,这应该是人的本能,是出于道德的本能,不应该被反复讨论。列车上作为一个公共场所,如果看见有人拿安全锤不劝止,有人破坏安全设施不制止,有人危害公共安全不阻止,事不关己,高高挂起,等到发生事故就悔之晚矣。
人都有趋利避害的本能,像安全锤做得小巧、好看,像玩具,而且唾手可得,拿走了也不算严重的道德败坏,就算被发现了也不会被处罚,于是会诱导少数人冲动拿走它。他们看到了自己的利益,或许也明白安全锤的重要性,但受不了诱惑,宁可损害大多数人的利益,也要保障自己的利益不受损失。如果人人皆为自己,把自私无限扩大化,那么人心是冷漠的,社会是荒芜的。
安全锤不大,但关联着的生命无限大。安全虽小,危急时刻承担着无数生命的重担。请缩回伸向安全锤的手,人人都来爱护列车上的安全设施,倡导诚信、友善的社会主义核心价值观,尊重生命,敬畏生命,生命才会反馈你精彩的人生。
文/袁建军
来源:红网
作者:袁建军
编辑:艾伦
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