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爱明诺夫奖是一个多学科的奖项，是物理、化学、矿物学及做晶体机构方面的最高奖项。由瑞典国王亲自颁发，“跟诺贝尔奖有一个很接近的联系”。然而，这样一个应让国人为之骄傲的奖项，据央视调查，问公众“你知道施一公这个人和他的研究领域吗？”不知道的超过了七成，将近八成。
而据一位全国政协委员对北京市两所中学和两所小学的1180名学生的一个调查，长大以后最喜欢从事的职业，第一名是企业家，然后是歌星再然后是影星，科学家只排到了第七。央视主持人因此感慨：“这让我们想到，一个国家一定要有很多孩子长大希望成为科学家，这样的国家才有一个更加有创新的，更加闪烁的未来。”
针对社会上出现的“科学家受冷”现象，钱学森的儿子钱永刚教授认为，应该加强对科学工作者的宣传，加强科学家对社会发展影响的宣传，从而扭转这种不正常的局面。确实，处于多梦年龄的年轻人，追星本是这个阶段的一个特征。然而现在引导他们追星的，却是流行的通俗影视，是包装炒作艺人的媒介。于是，一个普遍的现象，是很多年轻人对歌星影星非理性的迷恋追逐，甚至走火入魔，“科学家受冷”也因此不可避免。
然而，“科学技术是第一生产力”，身处知识经济时代，当科学技术正日益成为经济社会发展的决定性力量，成为综合国力竞争的焦点，尤其是在经济全球化的背景下，科技创新日新月异，无论是“中国制造”向“中国创造”的跨越，还是建设创新型国家，都更迫切地呼唤着科学和知识的引领，全民的创新精神几乎决定着一个民族的生存和发展，而这显然离不开培育全民的科技热情。
尤其对于青少年，引导他们热爱科学，培养科学的兴趣，树立当科学之星的理想，既关系到科教兴国战略目标的实施，也关系到我们下一代的健康成长。另一方面，培养孩子的科学意识、动手能力和严谨精神，不仅将使他们受益终身，如果进而造就他们成为科学之星，对于我们社会的发展则更为需要和迫切。
无疑，提升国民科学文化素质，首先要倡导一种学习和探索科学的氛围。黑格尔有一句名言：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”某种意义上，科学正是我们的“天空”。让更多的人“关注天空”，维系着我们的未来。也因此，但愿施一公的获奖，能点燃国人尤其是年轻人的科学激情，让更多的人认识施一公，成为“施一公”。
文/钱夙伟
来源：现代金报
作者：钱夙伟
编辑：易木