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许多评论随即跟进，基本都是拍砖的。想想也是，“第二批党的群众路线教育实践活动正处在关键阶段，各地针对前期查摆出的问题积极整改落实，一些多年来形成的作风之弊逐渐好转，广大党员干部思想灵魂受到触动”，怎么能允许个别单位和地方搞这样的“民主生活会秀”呢？拍完砖后，静心而思，我以为不妨给这样的“民主生活会秀”一点宽容。
类似的教育实践活动，差不多几年就会搞一次，但很少有像这一次搞得这么认真的。一方面说明，过去的教育实践活动，确有流于形式的地方，否则，就没必要几年搞一次了；另一方面也说明，限于长期的积弊，这一次想杜绝任何形式的形式主义，恐怕不现实。任何时候，应然和实然都不会是一回事。存在缺失，不应成为拒绝实施的理由。同样，发现缺失，也不应影响对于教育实践活动的整体评价。因此，不出意外的出现一些“民主生活会秀”，不妨给予一点宽容。
“政者正也”，讲的就是表率作用，既然是表率，就不免有一定成分的“秀”。“秀”中有“真”，“真”中有“秀”，这才是常态。如果“真”多“秀”少，就是好的民主生活会；反之，就不好。纯之又纯，一点“秀”都没有的民主生活会，恐怕很少；反之亦然，纯之又纯，一点“真”也没有的民主生活会，恐怕也很少。无论如何避重就轻，查摆出来的终究是问题，针对这些问题，研究一些解决办法，终究有利于这些问题的解决，这里就肯定会有“真”的内容。就整个民主生活会的状况看，各地基本能做到：事先有严格要求，事中会严格把关，遇到“秀”多“真”少的，有可能推倒重来。为了能过关，排练整整一天，正说明这个“关”已经相当难过，形式主义已经相当难搞。只要整体是“真”的，那么，“真”中有“秀”，不妨宽容待之。
主张宽容一点丝毫没有替搞形式、走过场作无原则辩护的意思，这个“点”应有分寸，该推倒重来的，照样要推倒重来，否则，前功尽弃。主张宽容一点，还有一个理由，就是不能企图毕其功于一役。我以为新华网的这一则新闻有份量，不仅在于它的角度好，在力戒形式主义的时候查找形式主义的残余；还在于它警示人们，经过这一次的教育实践活动，仍然会有许多需要解决的问题没有得到很好的解决。所谓“宽容”，意谓这一次没有解决的问题，可以下一次解决；也因为这一次的“宽容”，就有了下一次继续解决的理由。“作风建设永远在路上”，也许正是这个意思。
文/慕毅飞
来源：红网
作者：慕毅飞
编辑：刘艳秋
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