湖北一高中千名学生上“吃苦课”，寒风中徒步七小时，仓库里打地铺睡四晚，夜里洗凉水澡，该校这个特殊的社会实践活动已经有28年历史，被老师和学生们称为“上一堂吃苦课”。（10月16日澎湃新闻网）

　　怕什么？“吃苦课”条件虽然艰苦，但是学校安排的急救措施足够保障学生安全。校外实践活动最大的问题便是安全，而在该校的“吃苦课”中，校方沿途安排了急救收容车随时应对学生的身体状况，终点处的军营还设置医务室给学生提供治疗服务，在应对学生紧急状况方面，学校做足了准备。在校园警钟一次次打响，不少学校取消校外实践活动的背景下，该校仍然坚持给学生提供去到校外锻炼自己的机会，实属难得。

　　“吃苦课”苦得合乎情理又有什么不对？据了解，大多数学校在开展校外实践活动之前，都会询问学生有无身体疾病，真正有生理不适的人，校方是不会允许其参加实践活动的。因此，网友所说的学生在徒步中心脏病突发、洗凉水澡猝死等，实属无稽之谈。此外，大多数课外活动都是经过老师的科学安排的，如新闻中的学校，活动包括徒步和参观企业等动静兼有的项目，强度合理科学，并不会带给学生太大压力。

　　学生并没有大众想象中那么弱，适当的“吃苦”训练，有助于其健全自我人格。有句老话说得是，吃得苦中苦方为人上人，这个苦既有生理上的，也有心理上的。当代的中学生普遍在温室中长大，吃穿住行方面都享受着科技带来的便利，生理上吃的苦比上几辈人少得多，心理上也向个体化倾斜，集体意识较为薄弱。而“共患难”在拉近人与人之间关系中，有着非常大的作用，让习惯网络空间的中学生们聚在一起，共同度过几天几夜的徒步和地铺生活，或许更能帮助他们了解现实中的社会、学会关心身边的人、提高其感知生活的能力。

　　文/罗绩