时刻新闻
最近的教育界颇不宁静，一系列教师猥亵学生事件被曝出，眼珠子无上限睁大的同时，教师在我们心目中的形象也在无下限地坠跌。而就在这时，又爆出学校为了留住学生，大骂其“白眼狼”的新闻。愤怒之余，不禁想问，把教育当作生源交易究竟是谁的悲哀？
育德育人的地方，忘记了育自己？教师辱骂学生“白眼狼”需反思。据校方透露，在这三十几个学生加入“铁人班”的时候，就与学校签订了不合规定的“君子协定”——加入本班学习，中考的第一志愿要报考本校的高中部。而此次11名学生的“背信弃义”，更是遭到了教师、校长和年级主任的轮番轰炸，吓得学生不敢回学校上课。
“石油附中让你们上‘铁人班’都是瞧得起你们！”、“是你们先背信弃义的，以后在班里就得夹着尾巴做人！”、“你们不嫌丢人，我嫌丢人！石油附中怎么培养出你们这样一群白眼狼！”……字字尖酸刻薄，很难想象是对初中的孩子说的话，更难想象的是，这些话是从本该为人师表的老师嘴里说出来的。
学生有自由填报中考志愿的权利，校方强奸民意不成，还进行人身攻击，让人品、师品扫地。的确，学生当初加入“铁人班”时，同意了第一志愿要填本校高中部，但此次11个学生中，有些同学成绩不理想，考本校的高中部并无把握，学生在没有信心考上本校高中部的情况下填报其他学校，却还要被辱骂，校方抽疯的“底气”哪里来？该不会是来自忘记了这是学校，忘记了这是教书育人之地，忘记了自己是教师吧？
实际上，无论是之前的“君子协定”，还是之后的“肆意辱骂”，都赤裸裸的暴露了学校不把学校当学校的本意。与其说是学校，倒不如说是为了抢生源毫无下限可言的“教育”公司。的确，没有学校不希望自己的生源好，千方百计获得好生源也无可厚非，但至少应该懂得尊重学生，至少不要强奸民意。
把加入“铁人班”的优待，当作捆绑学生志愿的筹码，把教育当作留住生源的诱饵，此种所谓“君子协定”恐怕才最“小人”吧。现在很多学校为了提高名气，打响知名度，想尽各种办法，留住好生源，抢到好生源，甚至不惜用以上捆绑式销售的办法，让学生没得选。借“教育”之名进行利益输送，是给教育的白衣上泼脏水。虽说是市场经济时代，但也别为了利益，丢了人品，丢了师德，丢了教育。
文/张玲
来源：红网
作者：张玲
编辑：易木
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