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吉林省招生办说：“今年，我省首次实行考生和涉考工作人员“无声”入场。”考生说：“该带（作弊器）照样带。撑死胆大的，饿死胆小的。”卖答案者说：“我们有招儿让你检（测）不出来，你记住：永远是道高一尺，魔高一丈。”家长说：“孩子苦了12年，这辈子也就犯这一回事。还能咋的？”（6月9日《中国青年报》）
高考制度，无疑是“中国式奋斗”的希望之一，所谓教育改变命运，高考是不可忽略的重要转择点，甚至被称为“一考定终身”。就目前中国的现状来看，高考制度仍有着不可撼动的必要性，它给众多农村学生提供改变命运的机会，为偏远地区人民走出闭塞带去了希望，让社会底层人士有了步入精英社会的可能。作为我国最重要的人才选拔制度，保持其公平性毋庸置疑，如此高考乱象的发生，不禁让人发问，这场大戏究竟娱乐了谁？
我们可以说“道高一尺，魔高一丈”，还可以说“上有政策，下有对策”，这不是人之常情吗？类似事情，人们早已司空见惯，又何必如此惊讶。然而，真的就是治不了这高考乱象吗？就记者的采访情况来看，从最开始的买答案公开化，到“牙套闹剧”，再到检测时强制“抠掉”后的无惩罚，最后发现源头（卖答案者）一如始终的猖狂，零星片段，拼凑起来，事实不言便已明几分，治不了的结论显然是否定的。
既然能治，为何不治？纵然是史上最严高考安检，耗费了更多人力物力，依然有漏网之鱼，甚至有家长向记者断言，明年卖答案的就能研究出对付“安检门”的招数了，高考制度的公平仍旧被破坏。我们不否认相关部门为实现公平所作出的努力，然而，仅仅依赖安检，不对妄图作弊者给予处罚，不对贩卖答案群体进行查处，这不是一种本末倒置的行为么？
高考乱象并非治不了，也并非不治，关键在于治理的阻力，其实质是利益链地作祟。学校为了升学率，愿意助力答案的流通；家长为了孩子的前途，愿意成为答案的消费者；地方部门为了政绩，愿意纵容作弊行为的潜藏；榆树居民为了金钱利益，愿意成为答案贩卖群体的一员，利益的交织，才是造就高考乱象的根源。
如此一来无非恶性循环。对社会来说，教育不公带来的是相关部门公信力的危机，对教育改变命运价值观的质疑；对教育来说，生源质量和学习风气下降，带来的是对教育直接的冲击，不利于未来发展；对事件当事人的学生和家长来说，地区的考风下降，带来的是“有些聪明的单位，都不爱招了”，最后可能还是一场空。成绩优秀的学生在考试中很“受伤”，短期内获利的卖答案人群又何保以后不会为环境所害，高考乱象中的各方哭笑皆有，其实最终，所有人都可能是在作茧自缚。高考乱象究竟娱乐了谁，事件中的每个当事人都深受其害。
文/蒋沂含
来源：红网
作者：蒋沂含
编辑：易木
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